生殖器官的生长第二课时教学案例设计.pdfVIP

教学案例

姓名：马杰

单位：卫辉市第九中学

教学案例

课题：生殖器官的生长第二课时

一、教学目标：

1、识目标：

⑴、描述传粉到受精的过程，阐明受精作用之后种子和果实各部分的

来源。

⑵、说出子房的结构和果实的构成。

⑶、正确区别日常生活中的种子和果实。

2、过程与方法：

⑴、通过实物的观察，学生能把课本识运用到现实生活中。

⑵、通过概念图的绘制，尝试学习生物概念的方法。

⑶、通过观察传粉过程幻灯片、学生自己总结传粉的概念和方式的教

学模式，学生锻炼了运用生物学术语描述生物现象的能力，培养了生

物素养。

3、情感态度与价值观目标：

⑴、通过对实物的观察、分析和思考科学问题，形成认真求实的科学

态度。

⑵、通过本节学习，养成爱护花草、热爱大自然、保护环境的情感。

⑶、充分运用多媒体CAI课件，创设情境，激发学习兴趣。

二、教材重点、难点：

1、教学重点：子房的结构。

2、教学难点：理解传粉、受粉、受精作用与随后子房和胚珠相应结

构的变化。因为这一动态过程难以直观看到，仅凭原有识联想学习

是有一定难度的。

三、教法与学法：

1.教法：

设问法、互动教学法、概念图教学法、多媒体辅助教学法、实物图教

学法。

2、学法：

师生互动学习法、讨论式学习法、实物图观察法。

四、教学准备：

1.生殖器官生长的多媒体教学课件。

2、桃子、花生、小麦粒、玉米粒的实物

五、教学过程：

教学教师活动学生活动设计意图

内容

导入复习提问哪些是植物的营养器官和生让学生在回导入新课，以

新课殖器官，展示豌豆、花生的花的图片，忆旧识的设问的形式直

再展示苹果、花生、小麦粒、玉米粒的基础上，来学奔本课的两个

实物，提出问题它们各属于植物的什么习本课新重点内容，然

器官？如何发育来的？导出本节课内识后逐一展开。

容：植物体开花之后必须经过传粉受精

它们的目的是什么？（学生回答：

为了吸引昆虫传粉）这样的花叫虫

媒花。如苹果的花。但有的植物的

花，花瓣和花萼的颜色不鲜艳，或

者没有花瓣和花萼，没有香味和花

蜜，但它们的花粉多且轻，容易被

风吹散；有的花的柱常有分叉和

粘液，容易接受花粉，这样的花叫

风媒花。如玉米的花。

教师导入：传粉完成以后，是否就可

以结出果实呢？

受精2、受精：学生活动：观充分发挥多媒

教师活动：幻灯片展示受精过程示意图察受精过程体的功能，创

要求学生尝试总结受精作用的概念：当之后，尝试总造其它媒体无

花粉落在雌蕊柱上以后，在柱表面结受精作用法实现的直观

的粘液作用下开始萌发，长出花粉管。效果，突破木

花粉管穿过柱，沿着花柱向子房方向节的。创设学

生长，进入子房，直达胚珠。当花粉管