人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第7单元 19.牧场之国拓展积累课件.pptVIP

人教版语文五年级下册感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG拓展积累牧场之国形容环境优美的四字词语：青山碧水江山如画风光旖旎世外桃源人间仙境形容牧场的四字词语：辽阔无垠无边无际一望无垠一碧千里广袤无垠翠色欲流一马平川词语积累描写牧场景象的句子：1.一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。3.极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。课内美句积累描写动物的拟人句、比喻句：1.不时还有几头牦牛来到河水里嬉戏、喝水，远远望去，一头头牦牛就像镶嵌在草原上的颗颗黑珍珠。它们一会儿低头吃草，一会儿又抬起头来看着远方，看得出来它们很悠闲。——《草原》课外美句积累2.春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信，它们一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的箭飞向远方；小草悄悄地从土里探出了脑袋，好奇地看着小蜜蜂在花丛里辛勤地采蜜；青蛙从冬眠中醒来，忍不住高声歌唱；春雨温柔地抚摸大地，桃花笑红了脸。大地一片生机勃勃！清晨，屋外寒气逼人，屋内温暖如春。突然，一只小鸟落在了窗台上。它周身裹着纯黑的“羊毛衫”，脚上套着淡白的“保温套”，黄嘴壳儿上抹着光亮的“防护油”。它在窗台上自由自在地踱着步子，不紧不慢地梳理着被寒风刮乱的羽毛。靠窗的美凌，像找到了知己一样，用和蔼的目光抚摸着这只不愿离开的小鸟。小鸟也轻轻地啄了啄窗玻璃，似乎想冲破这层冰冷的隔膜，扑进她温暖的怀抱。美凌微笑着，冲它友好地扮了个鬼脸，小鸟也快活地扑扑翅膀亲昵地叫了几声。这时，早读课的下课铃响起，小鸟应和着这急促的铃最好的家园美文拓展阅读声，带着同学们对窗外世界美好的畅想，飞离了窗台。老师挥了挥手示意下课，同学们涌出了教室，教室外的世界好美呀！虽然寒冷企图束缚同学们的手脚，但却束缚不了同学们的兴致。风吹来，夹着一股寒气，却也让人感到清爽。校园围墙边的香樟林，在寒风中仍绿得可爱，偶尔能看见飞过的鸟影。不少同学跑了过去，班主任带着在操场玩耍的小女儿也跟了过去。香樟林，果然是鸟的天堂，许多小鸟在枝丫上穿梭着、欢叫着，一同演奏着它们自编的交响乐。那声音抑扬顿挫，优美动听……林子里聚了不少听得入神的听众。热情的鸟，为了迎接同学们，纷纷飞到树梢上高声歌唱着。有的同学放慢了脚步，轻轻地走进香樟林。也有调皮的——一个男同学捡起一块石子，似乎想破坏这温馨的场面，他身旁的几个同学立即制止：“别，千万别惊扰它们！”太阳缓缓地从香樟林后露出脸来。在绿得耀眼的树顶燃起了火焰。这时，一幅壮观的令人激动的画面展现在我们眼前：从阳光普照的香樟林里蓦地钻出了许多鸟，仿佛在蓝天上撒下许多黑芝麻。鸟群掠过操场，向南方飞去，一会儿又突然迂回，朝北方聚拢。在那一瞬间，我们全惊呆了。真没想到，这香樟林里，竟藏匿着如此之多的鸟。同学们被群鸟惊人的气势给震住了，大家的惊呼声也被群鸟的叫声给淹没了。班主任的小女儿扯扯爸爸的衣角：“爸爸，这儿怎么有这么多这么好看的小鸟？”班主任看着那飞舞着的欢乐的鸟们，指了指香樟林，又指了指满操场的学生说：“因为这里有爱呀，爱是它们美好的家园！思考：1.香樟林在哪里？2.为什么说香樟林是鸟的天堂？1.香樟林在校园的围墙边。2.因为这里有爱护鸟儿的同学们。人教版语文五年级下册感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG