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中学历史学科知识与教学能力-教师资格考试《历史学科知识与教学能力》初级中学预测试卷4.docxVIP

中学历史学科知识与教学能力-教师资格考试《历史学科知识与教学能力》初级中学预测试卷4.docx

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中学历史学科知识与教学能力-教师资格考试《历史学科知识与教学能力》初级中学预测试卷4

单选题(共25题,共25分)

(1.)柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制(江南博哥),公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在()。

A.百姓不再是封君的属民

B.更有利于皇帝集权

C.制度法令的统一

D.依据才干政绩任免官吏

正确答案:D

参考解析:首先要清楚材料中的“封建”实指西周“分封制”。分封制下从诸侯到卿、士,其权力、地位和财产一切世袭,一般平民被排除在政治权力之外。秦始皇推行郡县制,郡守、县令由皇帝任免,不得世袭,官吏任免的标准是才干政绩。故地方政治权力向一般平民开放,此即材料中所谓“公天下”。

(2.)英国历史学家汤因比认为:现代英国的官吏制度是仿照帝制中国的官吏制度而建立的,且中国的这种制度取得了很大的成功……鸦片战争时,在侵略中国的英国人心里,当时的制度是极为优越的,在经过各种议论后,通过考试选拔任用行政官员的制度在英国已经广泛普及了。从材料中获取的正确信息是()。

A.鸦片战争时期中国制度极为优越

B.该制度有利于提高统治集团的效率

C.这种制度在明清时期继续推动中国社会进步

D.鸦片战争时东学西渐进入高潮

正确答案:B

参考解析:通过分析材料信息可知,汤因比认为参照中国制度改革后的英国官吏制度符合扩张需要,提高政府运作效率,B项正确。A项错误,同资产阶级民主政治制度相比中国已然落后;科举制在明清时期表现为八股取士,选拔的不是人才而是奴才,C项错误;D项与题意信息无关。

(3.)英国是近代侵略中国的先锋,其根本原因是()。

A.有印度作为侵略中国的基地

B.虎门销烟对英国的打击最为严重

C.英国是世界上第一个工业化国家

D.英国是世界殖民霸主

正确答案:C

参考解析:英国之所以充当急先锋根本原因是其率先完成了工业革命,成为资本主义头号强国,对销售市场和原料产地的要求更为强烈。其他选项也都属于英国发动侵略中国战争的原因,但从根本上说C项决定了其他各项。故正确答案为C项。

(4.)对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式,其内容的演化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联中能反映我国20世纪80年代历史现象的是()。

A.万里山河归人民.五亿群众庆新生

B.深翻土地亩产万斤粮,土法上马日产千吨钢

C.新长征起步春光明媚,现代化开端金鼓欢腾

D.港澳回归扬眉吐气,申奥成功万众欢呼

正确答案:C

参考解析:A选项是指1949年新中国的成立,B选项是指1958年的“大跃进”运动,D选项是指20世纪90年代末的香港、澳门回归。C选项符合题意,是指改革开放。

(5.)某同学撰写了一篇论文,题目为《从“枢密院”到“内阁”——论行政权的转移》,由此推知他研究的可能是()。

A.宋朝

B.明朝

C.美国

D.英国

正确答案:D

参考解析:本题采取排除法。宋朝有枢密院但无内阁;明朝有内阁无枢密院;美国建国后有类似于内阁的国务院但无枢密院。只有英国出现了由王权主导枢密院过渡到以首相为主的内阁。

(6.)宋史专家邓广铭在《论宋学的博大精深》中说:“在宋太祖、太宗相继统治时期内……在中央政府的各个部门之间,宰相与副相之间,州郡政府的长贰之间,充分利用其相互的牵制作用。”下列能说明州郡政府的长贰之间相互牵制的史实是()。

A.知州“三岁一易”

B.另设参知政事、枢密使、三司使

C.将禁军的统领权一分为三

D.公文由知州和通判联合署名

正确答案:D

参考解析:知州“三岁一易”不涉及长官和副手之间的关系,排除A项;参知政事、枢密使、三司使都是中央部门,禁军属于军队方面的内容,和州郡地方政府无关,排除B、C两项。

(7.)古罗马法学家西塞罗曾经说过:“如果无知、笨拙的人开出的不是治病的药而是致命的毒物,这就不可能称之为医生的药方;同样,一个民族的任何法规也不能称之为法律,即使该民族不管这是一个毁灭性的规则而已接受了它。”作者意在说明()。

A.“恶法非法”是古罗马的立法原则

B.法律的目的就是为了保护弱者

C.法律的合理与否决定国家兴衰

D.法律的制定应该遵循自然理性

正确答案:D

参考解析:题目引用西塞罗的话意在强调民族内部的法规条文不具备成为法律的法理,而自然理性则是制定法律真正应该遵循的,D项正确。题目没有谈到古罗马及其立法原则,A项排除;B、C两项也无法从题目中得出,予以排除。

(8.)1933年7月,胡适在芝加哥大学作“中国的文艺复兴”系列演讲时,解释到五四新文化运动与欧洲的文艺复兴运动两者“有惊人的相似之处”。五四运动和文艺复兴的共同之处是()。

A.具有思想解放意义

B.提倡禁欲主义

C.带有反封建色彩

D.反对宗教神学

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