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高中英语新课程标准教材
英语教案
（2019—2020学年度第二学期）
学校：_______________________
年级：_______________________
任课教师：_______________________
英语教案/高中英语/高三英语教案
编订：XX文讯教育机构
高中英语教案
文讯教教学设计
Myteacher
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言
能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于高中高三英语
科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学目标
词汇：1.burstintolaughter2.lookbackupon3.born作形容词，表示“天生的”
4.Simple-minded5.bring…intotouchwith(这里的into可以与in互换)6.humanbeings
7.pitysb..once作连词的用法9.bestruckby***10.never…until…11.keepon
doing(sth.)与keepdoing(sth.)12.Nomatter+关系代词/关系副词的用法13.Owe…
to***14.votefor15.inpraiseof
语法：主要复习表语的用法，列出了常用的一些连系动词，如：fall,seem,appear,
prove,sound,go,remain,make,become和grow。另外，be,get,turn,look,taste,
smell等也为连系动词。
日常交际用语：1.IwonderifIcould…
2.Would/DoyoumindifI…？
3.Goahead.
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高中英语教案
文讯教教学设计
4.Youdbetternot.
5.Ofcourse./Yes./Sure./Certainly.
在书面表达方面，本单元要求学生具有用英语写请求别人允许自己去干某事的信或要求
别人向自己提供某件东西的信的能力。写这两种内容的英文信，都要求措辞婉转、礼貌，忌
用命令式的语气。
教学建议
Diction
1.born(adj.)相当于destinedtobe,意为天生的，生来的，在句中可作定语和表语。
如：
Georgewasabornleader.乔治是天生的领袖。
Nooneisabornslave.没有人生来就是奴隶。
Allmenarebornthesame,andequal.所有人出生时都是一样的，都是平等的。
2.strike(vt.)可作“给留下深刻印象”解，常用于被动结构。如：
Wewerestruckbytheprofes
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