高中历史 第二单元 近代中国资本主义的曲折发展 第6课 近代中国经济结构的变动说课稿 北师大版必修2[001].docx

高中历史第二单元近代中国资本主义的曲折发展第6课近代中国经济结构的变动说课稿北师大版必修2

一、课程基本信息

1.课程名称：近代中国经济结构的变动

2.教学年级和班级：高中二年级

3.授课时间：2023年10月26日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的历史唯物主义观点、唯物史观和实证探究能力。学生将通过分析近代中国经济结构的变动，理解社会生产力与生产关系的相互作用，以及经济基础对上层建筑的影响。此外，学生将学会运用史料分析、比较和归纳的方法，提高历史思维能力和批判性思维能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了近代中国历史的基本知识，包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等历史事件，对近代中国社会经济变革的背景有所了解。然而，对于近代中国经济结构的变动这一具体议题，学生可能对资本主义经济成分的增长、传统经济成分的衰落以及这一变动对其他社会领域的影响认识不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生普遍对历史课程有一定的兴趣，尤其是与自身国家和社会发展相关的历史事件。他们具备一定的分析能力和批判性思维，但可能缺乏系统性和深入性的历史研究能力。学习风格上，部分学生可能偏好通过阅读和思考来学习，而另一部分学生可能更倾向于通过讨论和实践活动来理解历史。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习近代中国经济结构变动时，可能会遇到以下困难：一是对历史数据的解读能力不足，难以准确把握经济结构变动的具体表现；二是对于经济现象与政治、文化等其他领域关系的理解不够深入；三是缺乏对历史事件背后深层原因的分析能力。因此，教学过程中需要引导学生逐步克服这些困难，提高他们的历史学科素养。

四、教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授法与讨论法相结合的方式。通过讲授法介绍近代中国经济结构变动的背景和主要特征，然后引导学生运用讨论法分析具体案例，如上海租界的发展、洋务企业的兴衰等。

2.教学活动：设计“历史时间线”活动，让学生绘制近代中国经济结构变动的时间轴，并标注关键事件和影响。此外，组织学生进行小组讨论，探讨经济变动对近代中国社会的影响。

3.教学媒体使用：利用多媒体课件展示相关历史图片和统计数据，帮助学生直观地理解经济结构变动的过程和结果。同时，结合网络资源，如历史纪录片片段，增强学生的历史感知和情感共鸣。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一幅近代中国城市风貌的图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们能从这幅图中感受到什么？它反映了什么历史时期的社会特征？”

学生回答后，教师总结：“这幅图片展示了近代中国的城市面貌，我们今天要学习的内容就是近代中国经济结构的变动。”

随后，教师简要介绍本节课的学习目标和主要内容。

2.讲授新知（20分钟）

a.近代中国经济结构的变动背景

教师介绍鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，外国资本主义经济入侵，国内自然经济开始解体，为资本主义经济成分的兴起提供了条件。

b.资本主义经济成分的增长

教师讲解洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等历史事件对资本主义经济成分发展的影响，通过案例研究，如上海租界的发展，让学生了解资本主义经济成分的增长过程。

c.传统经济成分的衰落

教师分析传统农业、手工业在近代中国经济结构变动中的地位和作用，以及它们如何受到资本主义经济冲击而衰落。

d.经济变动对其他社会领域的影响

教师引导学生思考近代中国经济结构变动对政治、文化、社会生活等方面的影响，如民族资本主义的发展、工人阶级的壮大等。

3.巩固练习（10分钟）

a.教师提出问题：“近代中国经济结构变动的原因有哪些？”

学生分组讨论，并派代表回答。

b.教师针对学生的回答进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调近代中国经济结构变动的背景、过程和影响，引导学生认识到经济结构变动对近代中国社会发展的重要作用。

5.作业布置（5分钟）

a.教师布置课后作业：“阅读课本相关内容，思考近代中国经济结构变动对近代中国社会的影响。”

b.学生根据作业要求，进行课后自主学习。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生通过本节课的学习，能够准确掌握近代中国经济结构变动的背景、过程和结果。具体包括：

-了解鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史背景。

-理解外国资本主义经济入侵和中国自然经济解体对近代中国经济结构变动的影响。

-掌握资本主义经济成分增长的主要表现，如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等历史事件对资本主义经济成分发展的影响。

-认识到传统经济成分在近代中国经济结构变动中的衰落过程。

2.能力提升方面：

a.分析