7.2走向未来 课件（共20张PPT）2024-2025道德与法治九年级下册统编版.pptxVIP

走向未来

总议题：一起走近初中教材最后一堂思政课

■;

√总议题：

一起走近初中教材最后一堂思政课

子议题一：如何畅想未来规划人生

子议题二：如何不负时代扬帆起航;

01如何畅想未来规划人生;

议学情境一：榜样来说话

回望初中六册教材，我们走近了很多榜样人物的人生，学习他们的事迹，感悟人生的质量，指导未来的发展，如：

前辈治流沙、搞临摹、做研究，为研究院打下了坚实基础。他们也让我明白了自己的使命和责任，从此，守护敦煌是我一生的志向。 —敦煌的女儿：樊锦诗;

以青春之我，创青春之民族!1927年4月28日，李大钊同志英勇就义。他于1916年在《新青年》杂志上发表的文章《青春》,至今激励着年轻一代。

“杂交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追梦。

袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，

他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家

吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。他考入农

艺系，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出

贡献。;

议学任务一：我的未来畅

想

畅想未来有何意义?;

议学成果一：为什么要畅享未来P86

畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很

好地服务社会和国家。;

需要开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界

的繁荣、人类的梦想相结合。

要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。

既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。

要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。;

02如何不负时代扬帆起航

n;

议学情境二：时代来助力

“当代中国青年生逢其时，施展才干的机会无比广阔，实现梦想的前景无比光明。

—习近平《二十大报告》;

议学追问：祖国的强大

为我们的成长提供了哪些良好的条件?;

X

中国共产党第二十届中央政治局常委同中外记者见面会

detigbeMenMEabenodteSundingomitefteolicaBuraodte2CPCCaraComiltean(hendrlgpJumalk;

我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，

国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。;

到普通高中学习

到中等职业学校学习

到法定年龄后就业

初中毕业后;

A如果选择到普通高中学习，请

你思考以下问题。

·想一想高中三年的生活会是怎样的。

·我会怎样与同学相处?

·我会在哪些方面更趋于成熟?

B如果选择到中等职业学校学习请你思考以下问题。

·中等职业学校的学习任务和目标是什么?

p就业前景如何?

p如何进行学业上的深造?;

我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇

于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。

我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。;

请将A4纸叠成飞机并放飞，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。;

时代为我们

的成长提供

了哪些良好

的条件

踏上新征程，我们青少年应如何做;

创新作业

用贺卡写一封给学弟学妹的信，

由老师统一传达，要求：