6.1学无止境 课件(共23张PPT)2024-2025道德与法治九年级下册统编版.pptxVIP

境;

当下·如何积极面对学习?

实践·何以读好无字之书?;

当下;

又要考试了，这段时间状态不佳，

复习的也不是很好，考不好又要被爸妈唠叨，真烦躁!;

学习“心声”座谈会

你最近有类似的学习“心声”吗?;

保持身体放松

当意识到自己紧张时，可以深呼吸一下，这样做非常有效，能够及时使身体放松下来。心理学研究表明，脸部保持微笑容易唤起人的愉快记忆。;

知识总结

1.怎样正确认识学习压力?P67

产生原因：①升入九年级，我们除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。②在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。

具体表现：感到担心、紧张、焦虑。

正确态度：是一种正常心理现象，我们要坦然面对。;

历史长河寻“学习”

还记得我们七年级讲过的“学习”一词最早出自哪里吗?《礼记·月令》—“季夏之夜……鹰乃学习……”;

韦编三绝

孔子勤读《周易》,

致使编联竹简的皮

绳多次脱断。;

从人类和青少年角度谈谈

为何我们离不开学习?;

知识总结

2.为什么学习应该成为我们的一种生活方式?P69

人类角度：①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。

青少年角度：②学习对青少年来说既是权利，也是责任

和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。;

知识总结

3.我们应怎样积极面对当下的学习?P67-P69

①我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。

②有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。(怎样正确对待学习压力?

)

③学习应该成为我们的一种生活方式。;

向“闪亮的星”学习一李振声

新中国成立75周年之际，

李振声被授予“共和国勋章”。

他是“中国小麦远缘杂交之父”,

他一辈子扎根麦田，筑牢大国粮仓。

他每天步行往返20里路，去试验田查看苗情；他冒着大雨细心播种；杂交品种不能发芽，他蹲在田里逐株排查...

“???振声院士强调做农业研究不能光靠想象，一定要深入田间地头，亲自观察和实践。;

议一议;

知识总结

4.为什么要在实践中学习?P69-P70

①在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。

②在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。

③学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段。

④青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。;

向“闪亮的星”学习一许振超

初中文凭的吊车司机→“人民工匠”国家荣誉称号获得者九次打破集装箱装卸的世界纪录→开创了全国闻名的“振超效率”;

把单词抄在本子上随身携带，有空就反复背、反复练，

很快成了业务骨干。

“前前后后用了整整4年时间，他逐步掌握了各类桥吊技术参数和设备性能，不仅能排除一般的机械故障，还能修复精密部件。”

①许振超为什么能够从普通吊车司机成长为人民工匠?

顺应时代发展新要求，不断学习新知识、掌握新

技能、练就真本领。

②这给予我们哪些启示?

我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会；必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。;

③边学习理论边实践，许振超做到了理论与实践相结合，做到了知行合一。请你结合自身实际谈谈青少年怎样在学习中做到理论与实践相结合，做到知行合一。;

知识总结

5.★怎样在实践中学习?P70-P71

①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。

②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知

行合一。

③必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我为什么要树立终身学习的理念?

我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷。;

主动学习

把学习当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持对学习的热情。

及时调节自己的学习方式

根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式。;

“学习是文明传承之途、

人生成长之梯、

政党巩固之基、

国家兴盛之要”;

积极面对当下的学习

在实践中学习