【导学案】Unit 2 No Rules,No Order Section A Grammar Focus (3a~3d)人教版（2025）七年级下册.docxVIP

2025年

Unit2SectionAGrammarFocus(3a~3d)

【学习目标】

1.掌握本课时的重点单词、短语及句型。

2.掌握祈使句与情态动词can、haveto、must的用法。

3.能在语篇中正确运用祈使句与情态动词。

【自主预习】

一、单词速查(根据汉语意思写出下列单词)

1.n.队?

2.v.喂养;饲养?

3.adj.缺席的;不在的?

4.adv.轻声地;安静地?

5.n.安全带;腰带;皮带?

6.n.声音;噪声?

二、短语速记(用英文写出下列短语)

1.插队?

2.缺席;不在?

3.餐厅?

三、情境创生(俗话说:“没有规矩,不成方圆。”你能列举在学校里不能干的三件事吗?)(发散性思维)

1._____________________________________________________________________

2._____________________________________________________________________

3._____________________________________________________________________

·学法指导·

不断坚持写关于规则的祈使句,把本单元语法融合进去,可以提升语言表达能力和提高写作水平。

【答案】

一、

1.queue

2.feed

3.absent

4.quietly

5.belt

6.noise

二、

1.jumpthequeue

2.absentfrom

3.dininghall

【合作探究】

任务驱动一祈使句练一练

英语课上,老师正要求同学们观察祈使句。

1.句子归类。

观察下列句子,找出哪些是祈使句,并将其序号写在横线上。

(1)Animalsareourfriends.

(2)Pleasegohomenow.

(3)Comeinandsitdown.

(4)Sheusuallywalkstoschool.

(5)DontgiveuplearningEnglish.

祈使句:

2.将下列句子改为祈使句。

(1)Youcantgotoworkbybike.

→toworkbybike.?

(2)Youshouldfollowmetothelivingroom.

→tothelivingroom.?

(3)Youshouldntjumpthequeue.

→thequeue.?

(4)Youcangiveme100yuan.

→100yuan,please.?

任务驱动二情态动词小跟班

你知道谁是情态动词的小跟班吗?一起来找一下吧!

1.用括号内所给词的正确形式填空。

(1)—Doyouhaveto(feed)apetdog??

—Yes,Ido.

(2)—Canshe(buy)thetoy??

—No,shecant.

(3)Youmust(do)yourhomeworkrightnow.?

(4)—Doeshe(have)togotoschooltoday??

—Yes,hedoes.

(5)Samcant(ride)hishorsetothefarmtoday.?

2.按要求转化下列句子。

(1)Sallyhastogotoschoolwithoutbreakfast.(改为否定句)

Sallytogotoschoolwithoutbreakfast.?

(2)Tonycanswimwell.(改为一般疑问句)

Tonywell??

(3)—MustIansweryourquestion?(作否定回答)

—,you.?

(4)—Doyouhavetodofarmworkeve