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《100以内数的大小比较》课堂提升练
一、课堂练习(课外练习)
【基础题】
1.写数,并比较大小。
2.跷跷板。
【提高题】
3.下表是四个运动员的赛跑成绩。
()跑得最快,()跑得最慢
【拓展题】
4.把11、22、33、44、55、66、77、88、99这九个数分别填入下面的○内,使○之间的大小关系成立。
二、知识技能类作业(课外练习)
【必做题】
1.小乌龟比年龄。
()<()<()<()
2.按要求连一连。
【选做题】
1.根据计数器先写出数,再比较大小。
2.三个小朋友比赛踢毽子,小明踢了98个,小红踢了100个,小芳得了第二名,小芳踢了多少个?圈出正确的答案。
三、综合实践类作业
比一比自己一家人的年龄或体重。
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