青岛版数学一年级下册3.2《拼组图案》（课件）.pptx

第二课时

拼组图案（青岛版）一年级下

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业

核心素养目标进一步认识平面图形。0102在动手操作过程中的认识各种图形并进行区别。03培养观察及操作能力，增强合作意识。

新知导入1.连一连。

新知导入2.涂一涂。

学习任务一拼组图案

探究新知你看到了什么？

探究新知你能提出什么问题?

探究新知这幅图是由哪几种图形拼组而成的?每种图形分别用了多少个?这幅图是由长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆拼组而成的。可以将每种图形的个数记录下来。

探究新探究新知你能拼出哪些有趣的图案?分别用到哪些图形?凉亭用到的图形有4个长方形，1个三角形。

探究新知你能拼出哪些有趣的图案?分别用到哪些图形?小房子用到的图形有1个长方形，1个三角形，1个正方形。

探究新知你能拼出哪些有趣的图案?分别用到哪些图形?救护车用到的图形有3个长方形，2个正方形，4个圆形。

探究新知你能拼出哪些有趣的图案?分别用到哪些图形?小鸟用到的图形有1个长方形，1个三角形，1个正方形。

课堂练习1.分一分，数一数。（）个（）个（）个（）个（）个11642

课堂练习2.数学游戏。我拼一辆车。上面摆一个三角形和一个正方形，中间摆一个长方形，下面摆两个圆。我摆一条鱼。左面摆一个三角形和一圆形，中间摆一个正方形和两个三角形，右面摆1个三角形。

课堂练习3.接下去应该摆什么?圈出正确答案。

课堂练习4巧手折一折。(见附页。)(1)将一张正方形纸对折两次，能折出下面的三种图形吗?(2)将一张长方形纸对折两次，能折出什么图形?

课堂总结今天你有什么收获？

分层作业1.数一数，填一填。（）个长方形（）个正方形（）个平行四边形（）个三角形（）个圆33237【知识技能类作业】

分层作业2.把能用左边的物体描出来的图形圈起来。

分层作业【综合实践类作业】3.玩转七巧板。(见附页。)(1)看一看，说一说。一套七巧板有()块，其中三角形有()块，正方形有()块，平行四边形有()块。7511

分层作业3.玩转七巧板。(见附页。)(2)选一选，拼一拼。

分层作业4.下面第()个图形可以由一个三角形和一个平行四边形拼组而成。③

分层作业【综合实践类作业】趣味拼摆用火柴棒、曲别针等都可以拼出多种图案。请你试一试，动手拼摆一幅有趣的图案，并说一说用到了哪些学过的图形?