【2025春统编版语文四年级下册】《21 芦花鞋》PPT课件【精华版教案版】.pptx

语文四年级下册;;;;观察课文，与其他课文相比有何不同之处？;;请同学们集中注意力，快速默读课文，圈画出不认识的生字。;cuō;A.碎末;哪些词语中含有“屑”？分别指什么意思？;搓;默读课文，要求：

1.不能动嘴出声，也不能用手指着读。

2.想一想：课文围绕芦花鞋写了哪几件事？出现了哪些人物？;;同桌说一说：在这几个人物中，最核心的人物是谁？最主要的事件又是什么？;想想课文每个部分主要写了什么内容，尝试运用上面的方法为每个部分列出小标题吧！;2.卖出九十双芦花鞋;课文关键语句;概括一下故事的主要内容：;青铜葵花的童年和我们的童年有很大不同，课文中有哪些描写让我们产生了疑问呢？;大麦地的孩子，有到了上学年龄就准时上学的，也有的到了上学年龄却还在校外游荡的。上了学的，也有读不安稳的——欠学费，学校在不停地催要。若多少次点名之后，还不能将所欠的学费交齐，老师就会对那孩子说：“搬了你的凳子，回家去吧。”

这些天，青铜家的大人们，每天夜里都睡不好觉。沉重的心思，压迫着他们。家里原先是准备了一笔钱的，

;;;上节课我们知道了青铜和葵花艰苦的成长环境，这节课让我们走近青铜，感受他的美好品质吧！;文中几次出现了“暖和”一词？;文中多次表现了芦花鞋的美观，有哪些句子让你印象深刻？;2、那十几双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧啧地感叹不已。他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。;天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推开。雪还在下。

到了镇上一看，街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的街面上。不一会儿，挂在绳子上的十双芦花鞋就落满了雪。

;他没有。因为他们的眼神里闪现出来的那份欣喜而涨价，还是报了他本来想卖的价。他们都觉得便??，二话没说，就付了钱。青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。;补充资料：当家里只能供养一个孩子上学时，青铜为了让妹妹安心去上学，故意在摸银杏时做了手脚，其实他自己也非常渴望上学。;青铜的家人有哪些特点？画出让自己印象深刻的句子，一起来交流这是一个怎样的大家庭吧！;奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双，一双是给你的，还有十双，卖得了就卖，卖不了就留着自家人穿。”葵花也一个劲地说:“哥，今天就别去卖鞋了。”

但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他用手势对奶奶他们说:“今天天冷，更会有人买鞋的。”

妈妈说:“那你选一双穿上，不然就别去了。”;想到这笔收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。;芦花鞋