《“贝”的故事》课件-语文二年级下册.pptx

第三单元·识字3;同学们，你们喜欢贝壳吗？;贝壳：贝壳是软体动物的外套壳，由其特殊腺细胞分泌物形成，主要成分是碳酸钙和少量壳质素。其种类繁多，形态各异，有螺旋状、瓣状等，在生态系统中有重要作用，也具有经济、文化和艺术等多方面价值。现在，就让我们一起走进课文，去了解“贝”的故事吧！;甲骨文贝类漂亮珍贵饰品随身;;一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。;甲骨文;;甲骨文;宝贝;尝试用“因为……所以……”改写句子。;

贫：指穷，没钱；

货：指货物或卖。;铜镜;选择正确读音。;关（）（）（）

财（）（）（）

贝（）（）（）;;课后作业;