一年级品德与生活上册 祖国真美丽说课稿 北师大版.docxVIP

一年级品德与生活上册祖国真美丽说课稿北师大版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：一年级品德与生活上册《祖国真美丽》

2.教学年级和班级：一年级全体学生

3.授课时间：2022年9月20日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生热爱祖国的情感，增强民族自豪感。

2.培养学生观察和欣赏祖国美丽景色的能力，提高审美情趣。

3.培养学生热爱家乡，关心社会发展的责任感。

4.培养学生合作学习、交流分享的能力，提高语言表达能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够正确理解和表达对祖国的热爱之情。

2.学生能够通过图片、视频等资源，识别并描述祖国的自然景观和文化遗产。

难点：

1.学生对祖国的历史和文化缺乏了解，难以产生深刻的情感共鸣。

2.学生在表达时可能缺乏丰富的词汇和恰当的表达方式。

解决办法：

1.通过讲解、展示图片和视频等方式，丰富学生对祖国历史文化的认知，激发情感。

2.引导学生进行小组讨论，鼓励他们分享对祖国的认识和感受，培养表达能力。

3.提供词汇卡片和表达模板，帮助学生积累表达素材，提高语言组织能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备。

2.课程平台：北师大版品德与生活课程平台。

3.信息化资源：祖国风光图片库、爱国主义教育视频、相关歌曲音频。

4.教学手段：实物展示、图片展示、视频播放、小组讨论、角色扮演。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示祖国风光的图片，如长城、黄山、桂林山水等，引导学生观察并说出图片中的景点名称，激发学生对祖国美景的兴趣。

-回顾旧知：提问学生之前学过的关于家乡的知识，如家乡的地理位置、特色文化等，引导学生回顾并分享。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细介绍本节课的主要知识点，包括祖国的地理位置、自然景观、历史遗迹等。

-举例说明：以具体例子展示祖国各地的美景，如泰山、庐山、黄山等，让学生了解祖国的大好河山。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己对祖国美景的认识，鼓励学生提出问题并共同解答。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生以小组为单位，根据所学知识，绘制一幅展示祖国美景的画。

-教师指导：教师巡视各小组，给予学生指导和帮助，确保学生能够顺利完成绘画任务。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课所学内容，强调祖国的大好河山和丰富的历史文化，培养学生的爱国情怀。

-学生分享：让学生分享自己在绘画过程中的收获和感受，激发学生对祖国美景的热爱。

5.作业布置（约5分钟）

-让学生回家后，与家长一起观看一部关于祖国风光的纪录片，并写下观后感。

-鼓励学生在日常生活中，关注祖国的变化和发展，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

教学过程具体安排如下：

一、导入

1.展示祖国风光图片，引导学生观察并说出景点名称。

2.回顾学生之前学过的关于家乡的知识，让学生分享。

二、新课呈现

1.讲解祖国的地理位置、自然景观、历史遗迹等。

2.以具体例子展示祖国各地的美景。

3.分组讨论，让学生分享自己对祖国美景的认识，提出问题并解答。

三、巩固练习

1.学生以小组为单位，绘制展示祖国美景的画。

2.教师巡视各小组，给予学生指导和帮助。

四、课堂总结

1.教师总结本节课所学内容，强调爱国情怀。

2.学生分享绘画过程中的收获和感受。

五、作业布置

1.让学生观看纪录片，写下观后感。

2.鼓励学生在日常生活中关注祖国的发展。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.情感态度与价值观：

-学生通过学习，对祖国的大好河山有了更深的认识和了解，增强了民族自豪感和爱国情怀。

-学生在欣赏祖国美景的过程中，培养了审美情趣，提高了对自然和文化的尊重与热爱。

-学生通过学习，认识到保护环境、珍惜资源的重要性，增强了环保意识。

2.知识与技能：

-学生掌握了祖国的地理位置、自然景观、历史遗迹等基本知识，能够识别并描述祖国的名胜古迹。

-学生通过观察图片、视频等资源，提高了观察和欣赏美的能力，培养了审美素养。

-学生在小组讨论和绘画活动中，提高了合作学习、交流分享的能力，学会了如何表达自己的观点和感受。

3.学习方法与习惯：

-学生通过自主学习、合作学习等方式，掌握了学习新知识的方法，提高了自主学习能力。

-学生在课堂上积极参与，认真听讲，养成了良好的学习习惯。

-学生通过观看纪录片、查阅资料等方式，学会了收集和整理信息的方法，提高了信息素养。

4.实践能力：

-学生在绘画活动中，将所学知识应用于实践，提高了动手能力和创造力。

-学生在分享观后感的过程中，锻炼