【核心素养目标】苏教版初中生物七年级下册4.9.2《植物的生长》课件(共30张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

第二节植物的生长苏教版初中生物七年级下册

新课导入“年年岁岁，重添嫩叶，频长繁枝”是香椿生长的生动写照，香椿是一种“树上蔬菜”，我们通常食用的是香椿树的叶芽。那么植物根、茎和叶的生长是如何发生的?

学习目标识别根尖的结构，说出根尖各部分细胞的结构特点及各部分的主要功能01说出枝芽的主要结构以及枝芽与茎的关系02

PART01根

根尖外部形态的观察：从小麦幼苗上剪取一段幼根，用放大镜观察幼根的根尖，结合右图，认识根尖的结构。1.根尖的结构

根尖顶端略带一点黄色的帽状体是。再上部稍稍发暗的是。分生区的上部，白色光滑的部分是。幼根上距离顶端一段距离的地方，长着密密的根毛，多得数不清，这就是。根冠分生区伸长区成熟区1.根尖的结构

大小形状排列较大最小壁薄核大最大由小变大不规则近似正方体长方体有根毛不整齐紧密比较疏松疏松根冠分生区伸长区成熟区1.根尖的结构

特点：细胞体积较大,形状不规则排列不整齐。该区域细胞有什么特点？有什么功能？根冠功能：保护作用。1.根尖的结构

特点：细胞较小,近似正方形，排列紧密。分生区功能：分裂增生。该区域细胞有什么特点？有什么功能？1.根尖的结构

特点：细胞体积较大，呈长方形。伸长区功能：迅速伸长。该区域细胞有什么特点？有什么功能？1.根尖的结构

特点：停止伸长，开始分化，形成导管、根毛。成熟区功能：吸收水分和无机盐。增大吸收面积该区域细胞有什么特点？有什么功能？1.根尖的结构

对比可知,成熟区根毛的出现增加了根与土壤的接触面积,有利于根对水和无机盐的吸收。成熟区吸水能力最强无根毛的细胞有根毛的细胞土壤颗粒1.根尖的结构

大小形状排列作用较大最小壁薄核大最大由小变大不规则近似正方体长方体有根毛不整齐紧密比较疏松疏松根冠分生区伸长区成熟区具有保护作用分裂产生新细胞，细胞数量增加体积增大，使根伸长吸收少量水分和无机盐吸收水分和无机盐的主要部位1.根尖的结构

为什么在移栽幼苗时，一般要带土？带土移栽，可保护根毛不受损，利于移栽成活。

制定计划为了使幼根在探究过程中生长良好，应注意：______________________________________（1）运用测量的方法探究根生长最快的部位。

（2）确定根的什么部位生长最快。本小组探究计划要点：??(大豆、玉米、绿豆、等植物的根)适宜的温度、一定的水分、充足的空气。（1）准备材料和用具；（2）第一天，自根尖端向上等距离画四条线；（3）24小时后，测量相邻两线的距离并记录下来，与第一天的比较；2.探究根的生长

DC

B

ADC

B

A成熟区伸长区分生区根冠2.探究根的生长

越接近根尖处，横线之间的距离越大，而幼根上部的横线几乎没有什么变化，即伸长区和分生区长长了，成熟区及其以上部分几乎没有长长，根冠也几乎没有长长。根冠分生区伸长区成熟区实验前的长度/mm24h后的长度/mm净增加的长度/mm2.探究根的生长

分生区不断分裂结果：根的长度增加2.探究根的生长

伸长区不断生长结果：根的长度增加2.探究根的生长

根伸长的原因分生区：细胞分裂，细胞数目增加。伸长区：细胞伸长，细胞体积增大。2.探究根的生长

受地球引力和自身重力影响根的向地性3.根的向性根的向水性根的向肥性

PART02芽

茎的定义：茎是多数植物地上部分的枝干，连接着根和叶。俗称：主干、侧枝、枝条等。芽就是未展开的枝或花。芽：1.芽

顶芽侧芽芽的类型：（1）根据着生部位分为顶芽和侧芽。1.芽

（2）根据将来的发育情况部位分为枝芽、花芽、混合芽。1.芽

花芽：发育成花1.芽混合芽：发育成枝、叶或花枝芽：发育成枝和叶

2.叶芽发育成茎和叶幼叶芽轴芽原基发育成发育成发育成叶芽的结构（纵切）枝条叶茎芽幼叶芽轴芽原基叶芽的结构

根尖的结构叶芽的结构：幼叶发育成叶，芽轴逐渐生长发育成茎，芽原基发育成新芽。植物的生长课堂小结根伸长的原因分生区：细胞分裂，细胞数目增加。伸长区：细胞伸长，细胞体积增大。成熟区根冠

1.从根的顶端到生有根毛的一段叫（）A.根冠B.根尖C.根D.成熟区2.根吸收水和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区3.在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区DBD课堂练习

布置作业：根的观察：选择几种不同的植物，观察并记录它们的根的外观特征和生长状态。