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第八章运动和力;1.摩擦力产生的条件:①两物体相互接触、相互挤压;②接触表面是粗糙的;③两物体已经发生或将要发生相对运动。
2.摩擦力的分类:静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力
3.摩擦力的作用:阻碍物体的相对运动或运动趋势。
4.摩擦力的方向:与物体相对运动的方向相反。;1.滑动摩擦力的大小与滑动的速度和接触面积大小无关,只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
2.摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反。
3.摩擦力的作用点可以画在接触面上,也可画在受力物体的重心上。;【例】一木块在5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动,若改为10N的水平拉力使木块仍在此平面上滑动,则木块受到的滑动摩擦力大小是()
A.15NB.10N
C.5ND.无法判断
【点拨】滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关,当以5N拉力作用时,木块做匀速运动,则摩擦力与拉力平衡,大小也是5N,当拉力为10N时,压力大小和接触面情况没有变,摩擦力大小不变,仍为5N,但此时木块做加速运动。
【答案】C;一、摩擦力
1.两个相互接触的物体,当它们________________________________________时,会在接触面上产生一种_________相对运动的力,这种力叫做摩擦力。
2.摩擦力的方向:与物体做相对运动的方向________。
二、影响滑动摩擦力大小的因素
3.滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面的______________和接触面的___________________有关;表面受到的_______越大,接触面越________,摩擦力越大。;三、改变摩擦力的方法
4.增大有益摩擦的方法有增大_______和_____________________。
5.减小有害摩擦的方法有减小________,使接触面更光滑。_________________和使接触面彼此分开。;知识点1:摩擦力
1.在操场上滚动的足球慢慢会停下来,是因为受到地面的_____________的作用。静止在水平桌面的水杯_________(选填“受到”或“不受到”)摩擦力。
2.两本书的书页交叠放在一起后很难拉开,是因为拉出时书页间产生较大的()
A.重力B.弹力C.压力D.摩擦力;知识点2:影响滑动摩擦力的因素
3.在“探究摩擦力的大小与哪些因素有??”的实验中,用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图所示。比较甲、乙两图可知,摩擦力的大小与_______有关;比较________两图可知,摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关。;4.如图所示为探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验。在水平桌面上放一物块,物块上面放有砝码,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块,此时弹簧测力计的示数________(选填“大于”“等于”或“小于”)物块所受的摩擦力大小。取下砝码,水平匀速拉动物块时,与前一次相比弹簧测力计的示数将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。;知识点3:改变摩擦力的方法
5.下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是()
A.车把套上制作了花纹
B.给车加润滑油
C.轮胎的表面做得凸凹不平
D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力
6.(2015,邵阳)如图,爷爷推箱子感到吃力,聪明的芳芳在爷爷推的箱子下面撒一些圆形的沙子后,爷爷感觉轻松多了,这是因为滚动摩擦比滑动摩擦要____(选填“大”或“小”)得多的缘故。;7.如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定()
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.P的速度一定大于Q的速度
C.P的质量一定大于Q的质量
D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力;8.如图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是()
A.人对车的作用力小于车对人的作用力
B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
D.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力;9.在研究摩擦力时,小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块。在同一水平桌面上进行了三次实验,如图所示。当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的三次示数F1、F2和F3的大小关系为()
A.F1=F2>F3B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3D.F1<F2=F3;A;11.某同学用下列实验器材研究影响滑动摩擦力大小的因素:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一个。如图所示,四次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直
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