第54课《智能停车场——红外避障传感器检测车位》参考教案.docxVIP

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第54课智能停车场——红外避障传感器检测车位

学习目标：

1.根据生活中的实际问题，确定项目研究目标，设计解决方案。

2.认识红外避障传感器的工作原理。

3.能够根据方案设计程序流程图，理解分支结构，并使用图形化编程工具编写程序模拟解决问题方案。

4.树立创新意识并能使其服务于生活。

学习过程：

一、案例分析，导入新课

上节课我们使用红外避障传感器设计了停车场的出入口系统，这节课，我们根据我们的停车场方案，继续使用红外避障传感器来进行车位是否有车的检测。那如何使用红外避障传感器检测车位是否有车呢？

学生交流……

我们发现根据红外传感器的工作原理，我们可以设想如果传感器检测到有障碍物，说明有车停放，如果传感器检没有测到有障碍物，说明没有车停放。

二、任务探究，合作学习

探究活动一：探究停车位程序设定

根据红外避障传感器的工作原理，我们可以分成障碍物出现时和障碍物消失时两种情况。根据我们的设想，如果传感器检测到有障碍物，说明有车停放，如果传感器检没有测到有障碍物，说明没有车停放，那我们根据这一逻辑尝试编写程序，就能实现对车位是否有的深测了。

学生探究，尝试编程

交流的编程方法。

三、创意设计，拓展延伸

根据红外避障传感器的原理你还能发掘他的哪些作用？

学生交流……

根据他的本领，你还能设计出有趣的作品来吗？很多同学设计出了好玩有趣且实用的创意小制作。

学生作品交流……

学生点评时说出自己点评的作品在创意和设计上让自己学到了什么，还有哪些地方值得改进。

四、梳理回顾

这节课我们一起认识了红外避障传感器的运行规律和编程方法。

在学习过程中，你收获了哪些？

学生回答：……

同学们的收获可真多，希望同学们能通过自己的学习了解掌握更多传感器知识，设计出更多方便于我们生活的作品，为智能城市的创建贡献一份力量！

学习评价：

请根据本节课所学内容，配合其他硬件，设计一个障碍物探测器。