《1.2 倡导绿色生活》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版.docxVIP

《1.2倡导绿色生活》（说课稿）-2023-2024学年四年级下册综合实践活动安徽大学版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要围绕《1.2倡导绿色生活》展开，引导学生认识绿色生活的意义，了解绿色生活的具体实践方法，培养学生环保意识和行为习惯。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生已有的环保知识、生活实践经历相联系，有助于学生将所学知识应用于实际生活中，提高环保意识。教材章节涉及绿色生活、环保行为等方面，内容丰富，符合四年级学生的认知水平。

核心素养目标

1.培养学生的环保意识，使其认识到绿色生活对个人和社会的重要性。

2.提升学生的实践能力，通过参与绿色生活实践，学会将环保理念转化为实际行动。

3.增强学生的社会责任感，使学生意识到自己在环境保护中的角色和责任。

4.促进学生的创新思维，鼓励学生在绿色生活实践中提出创新的想法和解决方案。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确绿色生活的定义和意义：重点讲解绿色生活的概念，强调其对环境保护和可持续发展的积极作用。

-列举绿色生活的具体实践方法：详细介绍节约用水、节约用电、垃圾分类、绿色出行等具体实践方法，使学生掌握绿色生活的基本技能。

2.教学难点：

-理解绿色生活与个人行为的关系：难点在于帮助学生认识到绿色生活不仅仅是口号，而是需要从日常生活中的点滴行为做起，如节约用水、减少一次性用品使用等。

-培养学生的环保习惯：难点在于引导学生将绿色生活的理念内化为日常行为，形成长期坚持的环保习惯。

-解决实际生活中的环保问题：难点在于通过案例分析，让学生学会分析实际问题，并提出切实可行的解决方案，如在学校或社区中推广绿色生活方式。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、多功能白板

-课程平台：学校综合实践活动平台

-信息化资源：环保宣传视频、绿色生活案例库、环保知识PPT

-教学手段：实物展示（环保产品、垃圾分类工具）、角色扮演、小组讨论、实地考察

教学过程设计

导入环节（5分钟）

1.播放环保宣传片，引起学生兴趣，提出问题：“你们在生活中都见过哪些环保行为？为什么环保对我们很重要？”

2.学生分享生活中的环保行为，教师总结并引出绿色生活的概念。

讲授新课（15分钟）

1.讲解绿色生活的定义和意义，用时5分钟。

-通过PPT展示绿色生活的图片和案例，让学生直观感受绿色生活的重要性。

-引导学生思考：绿色生活与我们的生活有什么关系？

2.列举绿色生活的具体实践方法，用时5分钟。

-以节约用水为例，讲解如何在家中实现节约用水。

-以垃圾分类为例，讲解垃圾分类的意义和方法。

巩固练习（10分钟）

1.学生分组讨论，用时5分钟。

-分组讨论：如何在学校或社区中推广绿色生活方式？

-小组代表分享讨论结果。

2.实物展示，用时5分钟。

-展示环保产品、垃圾分类工具等，让学生了解绿色生活的具体实践。

课堂提问（5分钟）

1.提问：你们认为绿色生活对我们的未来有什么影响？

2.学生回答，教师总结。

师生互动环节（10分钟）

1.教师提问，用时5分钟。

-提问：如何在家中实现绿色生活？

-学生回答，教师点评并总结。

2.学生提问，用时5分钟。

-学生提出关于绿色生活的疑问，教师解答。

教学创新环节（5分钟）

1.角色扮演，用时5分钟。

-学生分组扮演不同角色，模拟绿色生活场景，如节约用水、垃圾分类等。

1.教师总结本节课的主要内容，用时3分钟。

2.学生分享自己从本节课中学到的绿色生活小技巧，用时2分钟。

教学时间安排：

-导入环节：5分钟

-讲授新课：15分钟

-巩固练习：10分钟

-课堂提问：5分钟

-师生互动环节：10分钟

-教学创新环节：5分钟

-总结与拓展：5分钟

总计用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：

-学生能够理解绿色生活的概念，认识到绿色生活对环境保护和可持续发展的积极作用。

-学生掌握了节约用水、节约用电、垃圾分类、绿色出行等绿色生活的具体实践方法。

2.能力提升：

-学生在小组讨论和角色扮演中，提高了团队合作和沟通能力。

-学生通过实际操作，提升了动手实践能力，能够将绿色生活的理念应用于日常生活。

3.态度转变：

-学生对环保有了更深刻的认识，养成了节约资源和保护环境的良好习惯。

-学生从内心接受绿色生活的理念，自觉成为环保的倡导者和实践者。

4.行为改变：

-学生在家庭、学校、社区等生活中，能够主动采取绿色生活方式，如节约用水、减少一次性