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第1课文明的产生与早期发展同步学习讲与练
核心要点必备知识
一:人类文明的产生
文明产生的前提:农业和畜牧业的产生
最早在西亚、南亚、中国和中南美洲出现了原始农业;人类还驯养了羊、猪和牛等动物。人类从食物的采集者变成食物的生产者。
2.文明产生的根本原因:生产力的发展
3.文明产生的影响:
a.促进了交换和贸易的产生,推动社会经济的发展;
b.让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作;c.促进人们定居生活和早期城市的出现
4.文明产生的标志:城市、阶级、国家、文字
二:古代文明的多元特点
(一)多元特点
1.最初的文明:西亚的两河流域,北非的尼罗河流域,南亚的印度河和恒河流域,中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区出现了最初的文明。
2.特点:
(1)社会形态:奴隶制。
(2)相互关系:由于生产力发展水平和交通条件的限制,古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。
(二)概况
古代文明
地域
主要时间
文明的早期发展(主要成就)
政治
文化
埃及
文明
东北非尼罗河流域
公元前3100年左右
建立比较完善的官僚系统(法老、宰相、州长);建造金字塔(体现法老至上权威,建筑和数学方面达到了较高水平)
(1)创立象形文字,生产主要书写材料莎草纸
(2)制定世界上第一部太阳历
巴比
伦
文明
西亚两河流域
约公元前18世纪
汉谟拉比基本统一两河流域,建立君主专制制度,颁布《汉谟拉比法典》世界上现存最早的较完整的成文法典。
创立最古老的文
字:楔形文字
(2)创作最早的史诗《吉尔伽美什》,诞生洪水与方舟传说
(3)发明60进制。
印度
文明
南亚印度河和恒河流域
公元前6世纪
形成种姓(等级)制度
创立从1到9的数字,发明了“0”,提出按位计值;释迦牟尼创立佛教(众生平等、忍耐顺从)。
希腊
文明
欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿
公元前8世纪至公元前6世纪
发展起数量众多的具有小国寡民特征的城邦
(2)斯巴达实行少数人掌握政权的寡头政治,雅典是多数公民掌权的民主政治典型
(1)文学:神话、悲剧、喜剧
(2)历史:希罗多德首创“历史”一词,是西方“史学之父”,修昔底德是政治史传统的奠基人
(3)哲学:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。
实战演练
1.人类从食物的采集者变成食物的生产者,人类由游牧到定居生活方式的变化主要由于()
A.农耕和畜牧业产生???B.早期城市出现
C.私有制逐渐产生???D.国家开始形成
2.下图为原始社会后期社会发展关系图,依次补充图中①②③处内容,最合适的是(???)
?
A.私有制出现社会分工国家产生
B.社会分工私有制出现国家产生
C.社会分工国家产生私有制出现
D.国家产生私有制出现社会分工
3.公元前3世纪,旅行家安提帕特将埃及胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯神像、摩索拉斯陵墓、罗德岛太阳神巨像和亚历山大灯塔七座宏伟的建筑和雕塑称为“世界七大奇迹”。这反映出世界古代文明的突出特征是()
A.欧洲中心???B.分布集中???C.联系广泛??D.多元发展
4.苏美尔人在圆筒上雕刻图案,在柔软湿润的黏土上轻轻滚动圆筒,就可以复制图案(下图),永久记录所有者的名字,由此圆筒变成“印章”。任何有财产的人携带印章,滚压出相符的印记,就可以证明自己的权利。据此可知,此时的苏美尔地区(?)
?
①出现了贫富分化
②发明了字母文字
③进入了文明阶段
④雕刻技术领先世界
A.①②③??B.①③④??C.①③???D.②④
5.《汉穆拉比法典》规定:“债务人或家属因无力偿还债务而受到奴役最多不得超过三年”“至第四年应该复其自由”;债务人家属(“人质”)“在高利贷者家中工作,不得随意遭殴打虐待或处死”。这些规定()
A.旨在保护弱势群体????B.有利于保障社会的稳定
C.体现了公平与正义????D.维护了公民的合法权益
6.古代埃及文字同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。古代埃及文字是()
A.象形文字?B.楔形文字??C.希腊字母??D.拉丁字母
7.巴利文佛经《长部》记载,婆罗门青年阿摩昼在与释迦牟尼的争论中,宣称“世有四姓”;并认为“在这四种姓中,刹帝利、吠舍、首陀罗三种姓,必然要侍奉婆罗门”。佛祖释迦牟尼不同意阿摩昼的观点,认为刹帝利优于婆罗门。这可用于说明古印度()
A.佛教反对种姓制度??B.社会结构变动频繁
C.佛教主张忍耐顺从??D.佛经具有史学价值
8.古希腊处于巴尔干半岛的最南端,三面环海,适宜种植林果等经济作物,希腊人经常用他们的瓜果、橄榄油和其他一些手
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