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破局与重塑:我国普通高中选课制的现状审视与策略构建
一、引言
1.1研究背景与缘起
在当今全球化竞争日益激烈的时代,人才的培养成为各国发展的核心竞争力。教育作为培养人才的重要途径,其改革与创新备受关注。我国教育领域长期致力于推进教育改革,以适应时代发展的需求,为国家培养具有创新精神、实践能力和综合素质的优秀人才。
普通高中教育作为基础教育的重要阶段,是学生从义务教育向高等教育过渡的关键时期,对学生的未来发展起着承上启下的重要作用。传统的高中教育模式强调统一性和标准化,在一定程度上忽视了学生的个体差异和个性化需求,难以充分挖掘学生的潜力,不利于学生的全面发展和个性成长。为了改变这一现状,我国积
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