3.2+做自尊的人+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册++.pptx

新课导入P29;第三课人贵自尊;核心素养目标;观看视频：北京12356心理援助热线;指伯夷、叔齐于商朝灭亡后不吃周朝的粮食而死。比喻忠诚坚定，不因生计艰难而为敌方工作。;1、如何维护自己的人格尊严？;探究与分享;1、如何维护自己的人格尊严？P29;;真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。;5.自尊的人如何看待名利和虚荣？（P28）

答案：自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。;在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。;敬人者，人恒敬之。;考一考;;;0;1.感动中国人物陆鸿虽身体残疾，但通过不断学习提升、自强拼搏，不仅挑起了养家的重担，还为许多残疾人提供了就业岗位。他曾说：“残疾并不可怕，可怕的是很多残疾人认为自己没用。”陆鸿的事迹说明（）

①唯有身处逆境中的人才值得尊重

③做自尊的人，要学会不断提升自己

②人们只会尊重名气大的人

④真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取

A.①②B.①③C.②④D.③④;2.边界感，是指我们对自己与他人间的界限、个人隐私和权益的尊重。拥有边界感意味着保护好自己的“个人边界”，也尊重别人的“个人边界”。做有“边界感”的人要求我们（）

A.尊重他人隐私，保护自己隐私

B.积极关爱他人，强迫他人接受

C.大胆质疑他人，不必考虑太多

D.保持交往距离，拒绝他人求助;3.以下是小雷为“学习模范人物，做自尊的人”议题式活动搜集的相关人物素材，其中可以诠释该议题的有（）

①小李经常挖苦成绩不好的同学

②朱自清宁可饿死也不领美国的救济粮

③同学分享学习经验时，小余总是认真倾听

④面对三届奥运会失利，徐梦桃努力训练、突破自我，终夺奥运会金牌

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④;