4.2+做自信的人+课件-+2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptx

第四课自信给人力量

第二框做自信的人

1.如何做一个自信的人？

2.如何找准定位、扬长避短？

3.如何专注当下、积极行动？

4.如何勇于探索、增强底气？

5.青春的自信体现在哪些方面？

成语故事

【典故】

成语“堕甑不顾”说的是东汉时期河北巨鹿人孟敏的故事。

孟敏，生卒不详，字叔达，东汉时期钜鹿郡人，客居在太原。

在东汉桓灵时，一个叫孟敏的人因生活所迫在太原街头挑着瓦甑贩卖。虽家境贫寒，但他人穷志远，醉心于圣贤经典，并潜心研究。有一天，正在思考学术的孟敏一不小心把担在肩上的瓦甑掉在了地上，摔破了。街市上的人都围拢过来，为这担摔烂的瓦甑深为可惜，想安慰安慰这位卖瓦甑的年轻人。令人意外的是，孟敏头也不回，压根不看一眼破在地上的瓦甑，径直走了。

东汉时期大名士郭泰（字林宗）也住在太原，恰好看见了孟敏不小心摔破瓦甑的全过程。看见孟敏头也不回就走，郭泰追上去就问孟敏：“为什么不去检查瓦甑的破损情况？”

孟敏说：“瓦甑都破了，再看他有什么用呢？”

【释义】意思是甑落地已破，不再看它；比喻既成事实，不再追悔。

青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。

榜样故事

找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。

杨振宁作出了什么改变？为什么要做出这样的改变？

笔记整理

2.如何找准定位、扬长避短？【38】

①我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己。

②既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。

榜样故事

爱迪生的目标是通过发明创造改善人们的生活。他立志要为人类带来光明，于是将目标设定为发明实用的电灯泡。他进行了无数次的实验。据说他尝试了超过1600种材料，进行了7000多次实验。他积极地组织团队，投入大量的时间和精力，不断改进灯泡的灯丝材料、真空度等关键因素。尽管遭遇了一次又一次的失败，但爱迪生始终相信自己能够成功。他说过“我没有失败，我只是发现了一万种行不通的方法”。这种自信支撑着他最终成功发明了电灯，彻底改变了人类的生活方式。

阅读材料，说一说你从爱迪生的故事中获得哪些启发？

专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。

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3.如何专注当下、积极行动？【38】

做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。

榜样故事

阅读书本第38页探究与分享，并回答问题

勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。

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4.如何勇于探索、增强底气？【38】

做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。

榜样故事

青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。

笔记整理

5.青春的自信体现在哪些方面？【39】

青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。

笔记整理

1.如何做一个自信的人？

①在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。【37】

②找准定位，扬长避短。【38】

③专注当下，积极行动。【38】

④勇于探索，增强底气。【38】

⑤我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。【39】

巩固小结

做自信的人

做自信的人

自信的体现

找准定位，扬长避短

专注当下，积极行动

勇于探索，增强底气

在个人成长的努力中

在为民族振兴的奋斗中

课后作业

完成本课时练习题

下节课见！