5.2+做自强不息的中国人+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptx

部编版道德与法治七下

5.2做自强不息的中国人

学习目标

u理解“自强不息”的含义及其在中国传统文化中的重

要性。掌握自我提升和自我完善的方法。

u掌握一些培养自强品质的方法，树立正确的人生观和

价值观，学会做自强的中国人。

自主学习

阅读教材P43-46的内容，找出以下问题的答案。

1.★为什么要做自强不息的中国人？

2.如何做自强不息的中国人？

探究分享

中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢

宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋

斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。

学习导入

“两弹一星元勋”——为中国两弹一星事业做出突出贡献的23位科学家

“两弹一星功勋”群体

“两弹一星”的研制者高举爱国主义旗帜，怀

着强烈的报国之志，自觉把个人理想与祖国命运，

把个人志向与民族振兴联系在一起。他们热爱祖国、

无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于

登攀，用自己的热血和生命，写就了一部为祖国为

人民鞠躬尽瘁、死而后已的壮丽史诗。

（1）你还知道哪些自强不息的英雄模范的事迹？

（2）结合英雄模范的事迹，说说为何要做自强不息的中国人？

探究分享

提示：（1）你还知道哪些自强不息的事迹？

高位截瘫的“轮椅姑娘”李玉川

“国家荣誉称号获得者”许振超多“最美孝心少年”吴林香承担起

照顾患癌母亲、瘫痪的外婆和年以优异成绩考取了中央美术学院

次带领团队开展技术攻关幼弟弟的重任研究生

（2）我们为什么要做自强不息的中国人？

新知讲授

1.为什么要做自强不息的中国人？

探究分享

在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立

志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并

于两年后加入旅欧中国少年共产党。

习近平15岁时到陕北插队，他在回忆自己的知青生活时说：

“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。

作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我

不变的信念：要为人民做实事！”

思考：结合以上材料，说说青少年时期树立远大理想对个人成长的重要意义。

点拨:拥有远大理想能够激发青少年的内在动力，使他们在面对困难和挑战时更加坚韧不拔。

许多青少年的理想不仅仅局限于个人成就，还包括对社会、对国家的贡献。这样的理想能够

培养他们的社会责任感，使他们更加关注社会问题，积极参与公益事业，为社会的进步贡献自己

的力量。

新知讲授

2.如何做自强不息的中国人？

（1）树立远大理想。

我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，

把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取

的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。

探究分享

观看视频，湖南双胞胎兄弟高考，

哥哥赵稞以687分被清华大学土木类专业

录取，弟弟赵棣以685分被北京大学工科

实验班录取，谈谈给你带来什么启示？

提示：我们要认真对待每门课程，