- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
;【思考】通过对碱金属元素、卤素的结构和性质的研究,我们已经知道同主族元素的性质有相似性和递变性。;1.同周期原子核外电子排布变化规律;2.同周期原子半径的变化规律(稀有气体除外);1为什么同周期元素的原子半径会随着原子序数的递增而逐渐减小呢?;;1.比较下列各组微粒半径大小
r(Mg2+)r(Na+)r(F-)
r(Cl-)r(F-)r(F);【思考】主族元素的化合价(最高与最低)与原子的最外层电子数有何关系?;【思考】主族元素的化合价(最高与最低)与原子的最外层电子数有何关系?;;Na;同周期元素金属性和非金属性的递变规律;比较钠、镁单质与水反应的难易程度;总结:;H;元素周期表和元素周期律的应用;【例】下列能说明氯的非金属性比硫强的事实是()
①HCl比H2S稳定
②HCl和H2S的水溶液前者的酸性强
③HClO4酸性比H2SO4强
④Cl2能与H2S反应生成S
⑤氯原子能得1个电子变成稳定离子,而硫原子能得两个电子
⑥Cl2与Fe反应生成FeCl3,S与Fe反应生成FeS;;(1)族序数等于周期序数的短周期元素:;
您可能关注的文档
- 8.2 课时2 乙酸 课件 2024-2025学年高一下学期化学苏教版(2019)必修第二册.pptx
- 3.2金属材料 第1课时 课件 -2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册.pptx
- 3.3.1 金属晶体 课件 -2024-2025学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修2.pptx
- 8.2.2 安全使用食品添加剂 课件 2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx
- 3.3.1 金属晶体 离子晶体 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修2.pptx
- 3.3.1 乙醛 课件 -2024-2025学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3.pptx
- 8.2化学品的合理使用 课件 2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx
- 8.3 环境保护与绿色化学 课件 2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx
- 3.3.1醛 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3.pptx
- 3.3.2 离子晶体 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修2.pptx
- 4.3 核酸 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3.pptx
- 4.3.2共价键 课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册 .pptx
- 4.3化学键 课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册 .pptx
- 4.3化学键 课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册 .pptx
- 4.3化学键 课件 2024-2025学年高一上学期化学人教版(2019)必修第一册 .pptx
- 5.1 合成高分子的基本方法 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3(1).pptx
- 5.1 合成高分子的基本方法 课件 2024-2025学年高二下学期化学人教版(2019)选择性必修3.pptx
- 5.1.1硫和二氧化硫 课件 2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册 .pptx
- 2025届高三化学一轮复习 基于价—类二维视角的二氧化硫性质辨析.pptx
- 5.1.2硫酸 课件 2024-2025学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册 .pptx
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
文档评论(0)