第12课 从明朝建立到清军入关说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docx

第12课从明朝建立到清军入关说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以“第12课从明朝建立到清军入关”为教学内容，旨在帮助学生了解明朝建立和清朝入关的历史背景、重要事件以及影响。通过本节课的学习，使学生认识到明清时期是我国封建社会的后期，也是中国历史发展的重要阶段。同时，培养学生的历史思维能力和综合素养。

二、核心素养目标

1.培养学生历史时空观念，理解明清时期的历史发展脉络。

2.培养学生史料实证能力，通过分析历史资料，认识重要历史事件。

3.培养学生历史解释能力，探讨明清时期社会变革的影响。

4.培养学生历史思辨能力，分析明清时期民族关系和对外关系的特点。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①明朝建立的过程和明朝初年的政治、经济措施；

②清军入关和清朝初年的统一战争；

③明清时期民族关系的变化和对外关系的特点。

2.教学难点，

①理解明朝初期加强中央集权的措施及其影响；

②分析清朝统一战争的过程和意义；

③探讨明清时期民族融合的进程和对外关系的变化对后世的影响。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合历史背景，系统讲解明朝建立和清军入关的过程。

2.讨论法：引导学生围绕重要事件和人物进行讨论，培养学生的思辨能力。

3.案例分析法：通过具体案例，帮助学生理解历史事件的影响和意义。

教学手段：

1.多媒体课件：展示历史图片、地图等，增强教学的直观性和生动性。

2.历史纪录片片段：播放相关历史纪录片，丰富学生的历史感知。

3.网络资源：利用网络平台，拓展学生的知识视野，提高学习效率。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师展示明朝和清朝的地图，引导学生观察两朝的疆域范围，提问：“同学们，请大家思考，明朝和清朝的建立对我国的疆域和民族关系有何影响？”随后，教师简要介绍本节课的学习内容：“今天我们将学习从明朝建立到清军入关的历史，了解这一时期的重要事件和影响。”

2.讲授新知（20分钟）

（1）明朝的建立与政治、经济措施（5分钟）

教师讲解明朝建立的历史背景，包括元朝的衰落和明朝的兴起。接着，介绍明朝初年的政治、经济措施，如加强中央集权、推行一条鞭法等，并分析这些措施对明朝统治的影响。

（2）明朝的统一战争与民族关系（5分钟）

教师介绍明朝统一战争的过程，包括对蒙古、西藏、南明等地的征战。接着，分析这些战争对民族关系的影响，如促进了民族融合，加强了中央集权。

（3）清朝的建立与入关（5分钟）

教师讲解清朝的建立过程，包括努尔哈赤建立后金、皇太极改国号大清等。接着，介绍清军入关的历史背景和过程，分析入关对明朝灭亡和清朝统治的影响。

（4）清朝初年的统一战争与对外关系（5分钟）

教师介绍清朝初年的统一战争，如对台湾、西藏、新疆等地的征战。接着，分析这些战争对清朝疆域和对外关系的影响。

3.巩固练习（10分钟）

教师提出以下问题，让学生进行思考和回答：

①明朝初年采取哪些措施加强中央集权？

②清军入关对明朝和清朝有何影响？

③清朝统一战争对民族关系和对外关系有何影响？

学生回答后，教师进行点评和总结。

4.课堂小结（5分钟）

教师对本节课的学习内容进行总结，强调明朝建立、清军入关等重要事件的历史意义，并指出这些事件对后世的影响。

5.作业布置（5分钟）

教师布置以下作业：

①查阅资料，了解明朝和清朝的疆域范围；

②思考：明清时期民族关系和对外关系的特点有哪些？

③撰写一篇关于明朝或清朝重要历史事件的短文。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.历史时空观念的建立：通过学习明朝建立到清军入关的历史，学生能够建立起对明清时期的历史时空观念，理解这一时期在我国历史上的地位和作用。他们能够清晰地认识到，明朝和清朝的建立与统一，对我国的疆域、民族关系和对外关系产生了深远的影响。

2.历史知识的掌握：学生在学习过程中，对明朝建立、政治经济措施、统一战争、清军入关、清朝初年的统一战争与对外关系等重要知识点有了全面的了解。他们能够准确地描述历史事件，分析历史人物的行为，并对历史事件的影响进行评价。

3.历史思维能力的提升：通过本节课的学习，学生能够运用历史思维方法，分析历史事件的原因、过程和结果。他们能够从历史的角度看待问题，培养批判性思维和解决问题的能力。

4.民族认同感的增强：在学习明清时期民族关系和对外关系的过程中，学生能够认识到我国历史上各民族之间的交流与融合，增强民族认同感和自豪感。他们能够理解民族关系的重要性，认识到民族团结对国家统一和社会稳定的作用。

5.文化素养的提高：通过对明清时期历