2024年新教材高考历史一轮复习考点规范练15中华人民共和国成立和社会主义建设的探索含解析新人教版.docxVIP

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考点规范练15中华人民共和国成立和社会主义建设的探究

一、选择题

1.有民主子士在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说,这个纲领综合了革命的历史阅历,主要依据《新民主主义论》《论联合政府》《论人民民主专政》等著作拟定出来。这表明建设法治中国()

A.是抗日斗争的成功成果

B.应着力健全权力机关

C.有赖于坚持中国共产党的领导

D.必需调动各民主力气

答案:C

解析:依据题干材料“这个纲领综合了革命的历史阅历,主要依据《新民主主义论》《论联合政府》《论人民民主专政》等著作拟定出来”可知,这个纲领综合了中国共产党领导中国革命的理论成果和实践阅历,是以中国共产党领导为核心的,故选C项;依据题干材料并结合所学学问可知,这个纲领是《中国人民政治协商会议共同纲领》,它规定了中华人民共和国的国家性质和各项基本方针政策,并非抗日斗争的成功成果,解除A项;题干材料反映《中国人民政治协商会议共同纲领》的制定,并非权力机关的健全,解除B项;《中国人民政治协商会议共同纲领》调动了各民主力气,但题干材料反映的是纲领理论的主要来源,解除D项。

2.1950年,中心财经委员会在《关于制定1951—1955年度复原和发展中华人民共和国人民经济国家安排方针的指示》中指出:五年内禁止在上海、天津等地再建设大规模的企业。这一指示()

A.适应国家工业布局的调整

B.标记安排经济体制形成

C.顺应国家经济重心的转移

D.奠定工业化的初步基础

答案:A

解析:“一五”安排期间,中心将东北地区作为工业化的主要基地,因此“五年内禁止在上海、天津等地再建设大规模的企业”,这一指示适应了国家工业布局的调整,故A项正确;安排经济体制是随着1956年底三大改造的基本完成而形成的,与题干材料中的时间信息不符,故B项错误;题干材料只反映出工业布局的变更,与经济重心的转移无关,故C项错误;“一五”安排的完成奠定了中国工业化的初步基础,但与题干材料中工业布局的变更无关,故D项错误。

3.1953年5月,中苏两国签订《关于苏联政府救济中国政府发展国民经济的协定》。下表是苏联供应救济的项目工程数目统计,据此可知,当时中国的首要任务是()

项目类别

军事

冶金

化学

机械加工

能源

轻工业

工程数目

44个

20个

7个

24个

52个

3个

A.消退来自西方的斗争威逼

B.主动推动工业现代化建设

C.贯彻“一边倒”外交方针

D.着力提高人民的生活水平

答案:B

解析:依据题干表格内容,可知当时苏联救济中国的项目多集中在重工业领域,而重工业的发展水平在很大程度上代表了国家工业的水平,据此可知,当时中国的首要任务是主动推动工业现代化建设,故选B项。

4.1954年,中国人民政治协商会议第一届全国委员会确定将《中国人民政治协商会议组织法》改为《中国人民政治协商会议章程》,以避开同国家权力机关所通过的具有强制性法律效力的“法”和“条例”相混淆。这反映了当时()

A.人民政协的职能面临转变

B.社会主义民主政治的发展出现曲折

C.人民民主统一战线的创建

D.社会主义的过渡时期已经结束

答案:A

解析:依据题干材料“将《中国人民政治协商会议组织法》改为《中国人民政治协商会议章程》,以避开同国家权力机关所通过的具有强制性法律效力的‘法’和‘条例’相混淆”并结合所学学问,可知中国人民政治协商会议在第一届全国人民代表大会召开前代行全国人大职能,人民政协的职能面临转变,故选A项。

5.1953年,需由国家供应的商品粮比1952年增加了31%;而从土地改革后的粮食生产状况来看,当年的粮食收购安排难以完成,粮食供应不足。这表明()

A.农村生产关系急需调整

B.工业化增加了原料需求

C.国民经济得到复原发展

D.粮食收购渠道需多样化

答案:A

解析:题干材料“1953年,需由国家供应的商品粮比1952年增加了31%;而从土地改革后的粮食生产状况来看,当年的粮食收购安排难以完成,粮食供应不足”表明农村生产关系急需调整,故选A项;题干材料提及粮食生产与收购安排不符,与工业化原料无关,解除B项;1952年,国民经济得到复原,解除C项;题干材料主要强调了粮食生产不足的问题,粮食收购渠道多样化并不能彻底解决该问题,解除D项。

6.周恩来在某一国际会议中指出“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“中国代表团是来求同而不是来立异的”。这一会议扩大了中国的国际影响,当时的中国()

A.社会主义经济体系确立

B.文化领域提出“双百”方针

C.形成了合理的工业布局

D.人民代表大会制度正式确立

答案:D

解析:依据题干材料“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”“中国代表团是来求同而不是来立异的”,可知是1955年周恩来在万隆会议上提出的“求同存异”的主见。当时的中国已经确