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括号(说课稿)-2024-2025学年学年数学四年级下册人教版.docx

括号(说课稿)-2024-2025学年学年数学四年级下册人教版.docx

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括号(说课稿)-2024-2025学年学年数学四年级下册人教版

一、设计思路

本节课以人教版四年级下册数学《括号》为教学内容,通过设计丰富的教学活动,让学生在具体情境中感受括号的作用,掌握括号的运用方法。结合课本内容,引导学生通过观察、比较、操作等活动,深入理解括号在数学中的实际应用,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

二、核心素养目标

1.发展数学抽象能力,理解括号在数学表达中的意义。

2.培养逻辑推理能力,学会运用括号改变运算顺序。

3.增强直观想象能力,通过图形和操作活动理解括号的应用。

4.提升数学建模意识,将实际问题转化为数学模型,运用括号解决问题。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-重点一:理解括号在数学表达式中的作用,特别是括号如何改变运算顺序。

-重点二:掌握括号内外的运算规则,能够正确进行加减乘除的混合运算。

-重点三:学会使用括号解决实际问题,将生活问题转化为数学问题。

2.教学难点

-难点一:理解括号对运算顺序的影响,特别是在多级运算中如何正确应用括号。

-难点二:在复杂的数学表达式中,识别和正确使用括号,避免计算错误。

-难点三:将实际问题与括号运算相结合,灵活运用括号解决实际问题,尤其是涉及多位数和分数的运算。

四、教学资源

-软硬件资源:白板、黑板、粉笔、计算器、学生作业本

-课程平台:人教版数学四年级下册电子教材平台

-信息化资源:多媒体课件、动画演示软件、数学学习APP

-教学手段:小组合作学习、问题引导教学、情境模拟教学

五、教学过程设计

导入环节(5分钟)

-创设情境:展示一系列日常生活中需要计算的场景,如购物、烹饪等。

-提出问题:引导学生思考在这些场景中如何运用数学知识解决问题。

-学生讨论:小组讨论如何使用加减乘除等运算来处理这些问题。

讲授新课(15分钟)

-教学目标:理解括号的作用,掌握括号在运算中的优先级。

-重点讲解:

-括号改变运算顺序的原理。

-括号内外的运算规则。

-如何正确使用括号进行混合运算。

-演示示例:通过白板或黑板演示加减乘除混合运算中括号的使用。

-学生跟随练习:跟随教师进行简单的括号运算练习。

巩固练习(10分钟)

-练习活动:发放练习题,包括基础题和应用题。

-小组合作:学生分组讨论并完成练习题。

-展示与反馈:每组派代表展示解题过程,教师进行点评和纠正。

课堂提问(5分钟)

-提问环节:教师提出与括号相关的问题,检查学生对知识的掌握。

-学生回答:学生回答问题,教师给予即时反馈。

师生互动环节(10分钟)

-创新教学:

-情境模拟:创设一个需要解决的实际问题,如安排日程表,要求学生使用括号优化时间安排。

-角色扮演:学生扮演不同的角色,通过对话和计算解决问题。

-学生展示:学生展示他们的解决方案,教师引导其他学生评价和讨论。

核心素养拓展(5分钟)

-应用拓展:让学生思考如何将括号运算应用于其他学科或生活场景。

-思维训练:通过思维导图或概念图,让学生梳理括号运算的相关知识点。

-总结:回顾本节课的学习内容,强调括号运算的重要性。

-作业布置:布置相关的练习题,要求学生回家后完成。

教学过程流程环节:

1.导入环节(5分钟)

2.讲授新课(15分钟)

3.巩固练习(10分钟)

4.课堂提问(5分钟)

5.师生互动环节(10分钟)

6.核心素养拓展(5分钟)

7.总结与作业布置(5分钟)

总用时:45分钟

六、教学资源拓展

1.拓展资源:

-数学故事:介绍历史上关于括号的趣事,如数学家如何通过括号简化运算。

-数学游戏:设计以括号为主题的数学游戏,如“括号接龙”或“括号猜谜”,增强学生的学习兴趣。

-数学实践:利用括号解决实际问题,如计算家庭账单、设计简单的经济模型等。

-数学探索:鼓励学生探索括号在不同数学领域中的应用,如代数、几何等。

2.拓展建议:

-阅读材料:《数学家的故事》等书籍,了解数学家如何运用括号解决问题。

-观看视频:在线资源中的数学教育视频,提供不同的视角来理解括号。

-实践活动:组织学生参与社区服务项目,使用括号来规划和预算。

-家庭作业:设计家庭作业,让学生在家中找到需要运用括号的实际场景。

-课外阅读:推荐学生阅读关于数学思维的书籍,如《数学之美》等,以拓宽视野。

-互动平台:利用在线学习平台,让学生分享他们在括号应用中的发现和创造。

-数学俱乐部:成立数学俱乐部,定期讨论和解决括号相关的问题。

-实验探究:引导学生进行数学实验,探索括号在不同运算中的角色和效果。

-综合应用:结合其他学科,如科学、社会科学等,让学生在跨学科项目中应用括号。

七、内容逻辑关系

①本文重点知识点:

-括号的作用:改变运算

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