3.1 碳排放与国际减排合作 说课稿 2024-2025学年高二上学期地理湘教版（2019）选择性必修3.docx

3.1碳排放与国际减排合作说课稿2024-2025学年高二上学期地理湘教版（2019）选择性必修3

主备人

备课成员

设计思路

本课围绕“碳排放与国际减排合作”这一主题，以湘教版地理选择性必修3为教材，结合当前全球气候变化背景，引导学生了解碳排放的现状、影响及国际合作减排措施。通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的地理思维和环保意识，提高学生的地理学科素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理实践力、人地协调观和科学精神。通过分析碳排放的地理分布及其对环境的影响，学生能运用地理信息系统工具进行数据解读，提升地理实践力；在讨论国际减排合作时，学生能理解不同国家和地区在应对气候变化中的角色和责任，增强人地协调观；同时，通过科学探究，学生能形成对气候变化问题的科学认识，培养科学精神。

重点难点及解决办法

重点：1.碳排放的地理分布及其影响因素；2.国际减排合作的机制与案例。

难点：1.理解碳排放与气候变化之间的复杂关系；2.分析不同国家在减排合作中的利益冲突和协调策略。

解决办法：1.通过地图和图表展示碳排放的地理分布，结合案例分析，帮助学生直观理解；2.采用小组讨论和角色扮演，让学生深入探讨减排合作中的利益平衡和协调机制，通过模拟联合国等实践活动，突破难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统介绍碳排放的基本概念和地理分布特征。

2.讨论法：组织学生围绕国际减排合作的案例进行讨论，培养批判性思维。

3.案例分析法：通过具体案例，引导学生分析减排策略的可行性和影响。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示碳排放数据、地图和减排案例，增强视觉效果。

2.网络资源：引入相关网站和视频，拓宽学生视野，丰富教学内容。

3.地理信息系统（GIS）软件：使用GIS软件进行碳排放数据的分析和模拟，提高学生的实践能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对碳排放的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道碳排放是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于气候变化、温室气体排放的图片或视频片段，让学生初步感受碳排放对环境的影响。

简短介绍碳排放的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.碳排放基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解碳排放的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解碳排放的定义，包括其主要组成元素或结构，如二氧化碳、甲烷等。

详细介绍碳排放的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，如化石燃料燃烧、森林砍伐等主要来源。

3.碳排放案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解碳排放的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的碳排放案例进行分析，如《巴黎协定》、不同国家的碳排放减排政策等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解碳排放的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用减排措施解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论碳排放的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与碳排放相关的主题进行深入讨论，如“如何减少家庭碳排放”、“企业碳足迹的评估”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对碳排放的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调碳排放的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括碳排放的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调碳排放对环境和人类社会的影响，以及国际合作减排的重要性。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于碳排放的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生在日常生活中采取低碳生活方式。

知识点梳理

1.碳排放的基本概念

-碳排放的定义：指人类活动排放到大气中的温室气体，主要包括二氧化碳、甲烷、氧化亚氮等。

-碳排放的来源：化石燃料燃烧、森林砍伐、工业生产、农业活动等。

2.碳排放的地理分布

-地球上不同地区的碳排放差异：发达国家与发展中国家、城市与农村、工业与农业等。

-地球上碳排放的地理格局：赤道附近地区、中高纬度地区、沿海地区等。

3.碳排放的影响

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