6《老山界》课件初中课件.pptx

陆定一老山界

学习目标1.梳理红军翻越老山界的经过，理清文章的叙事线索。2.品味文中精彩的语句，学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。

预习检测一、长征故事我来讲说说你了解到的长征相关历史和长征故事。1934年10月初，中国工农红军第五次反围剿失利，中央主力红军为摆脱国民党军队的保卫追击，决定实行战略转移。在长达两年的时间里，红军战胜了无数艰难险阻，粉碎了反动派的围追堵截，长驱二万余里，于1936年10月胜利到达抗日根据地——陕北，与陕北红军会合，完成了举世闻名的二万五千里长征。

长征路线图

预习检测陆定一，江苏无锡人，中国无产阶级革命家。毕业于上海南洋大学（现交通大学），长征时，任红军总政治部宣传部长，建国后，长期负责党的宣传和文教工作。代表作品《中国工农红军第一方面军长征记》。二、作者身份我了解

预习检测三、重点字词我会写1．根据拼音写出相应的词语。(1)队伍还是极迟慢地向前行动。我们就跟瑶民pāntán()起来。(2)传来的话说，前面又有一段路在qiàobì()上，马爬不上去。(3)路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就gūlu()下去了吗？(4)耳朵里有bùkězhuōmō()的声响，极远的又极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在jǔjué()桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在wūyè()，像波涛在澎湃。攀谈峭壁骨碌不可捉摸咀嚼呜咽

预习检测三、重点字词我会写1．根据拼音写出相应的词语。(5)因为山路很难走，一路上需要dūcù()前进。(6)我们完成了任务，把一个坚强的意志guànshū()到整个纵队每个人心中。(7)我们谈到红军，谈到kējuānzáshuì()，谈到她住在这里的生活情形。(8)因为实在太疲倦，一会儿就hānránrùmèng()了。督促灌输苛捐杂税酣然入梦

预习检测三、重点字词我会写2．根据要求写出相对应的拼音和词语。（1）他们（）（十分希望）可以多走一段，可是走不了几步，又要停下来。（2）中华人民共和国立在世界的东方；黑的山峰像巨人一样立在面前；四周本没有栅栏，只有成行的大树在昏暗里森然立；他立在旁，阴着脸，一句话也不说。（3）听完母亲的一番教导，她哽咽（）了，刚到嘴边的话又咽（）了回去，她在心里默默地告诉自己：一定要扼住命运的咽（）喉，改变命运。屹矗耸伫满望yèyànyān

整体感知有感情地朗读课文，请用一句话概括故事内容你还记得概括故事梗概的答题技巧吗？什么人做了什么事，结果怎么样工农红军翻越老山界成功工农红军成功翻越老山界

整体感知四、翻山之路我来绘默读课文，梳理红军翻越老山界的情节。用画出表示时间变化的词句，用画出表示红军所处地点，用画出红军此时此地的行动。绘制一份翻山路线图，并以此为线索，概括作者翻越老山界的经过。自主学习一：

下午、傍晚山沟山脚往上山腰上山路上山顶天黑夜里、半夜黎明下午与瑶民攀谈向前行动登山露宿冻醒吃饭登山休息下山本文是以变化和转移记叙完整事件的。时间地点翻山之路我来绘第一天第二天

细读品味五、难翻之山我来悟“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”“老山界是我们长征中所经过的第一座难走的山。”勾画出文中的相关语句，结合具体内容，做简要分析：（1）红军翻越老山界克服了哪些困难？（2）红军战士是如何对待的？（3）这体现了红军什么样的精神？“难走”“难翻”，到底“难”在哪里？自主学习二：

细读品味五、难翻之山我来悟自主学习二：遇到的困难具体体现战士的应对精神品质走路难路窄石硬、寒气逼人毫不畏惧、嘲笑敌机悬崖峭壁，山高路险打趣逗笑，奋勇登山坚强乐观睡觉难酣然入梦，观赏夜景吃饭难粮食奇缺，肚子饥饿鼓起勇气，继续前进处境难敌人追击，枪声密集

123细读品味六、翻山之景我来赏夜晚翻山的部分（“满天都是星光”一段，“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。）半夜露宿山上的部分（从“天上闪烁的星星”到“像波涛在澎湃”。）下山部分（从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。)文中有不少生动、细腻的描写。找出翻山过程中的三处景物描写，并做一些批注进行赏析。自主学习三：【学法指导】批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，或补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。

感悟提升七、红军形象我来品“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”如何理解“笨重”的意思？结合文本内容填写并具体阐述：“难翻的老山界被我们这样________的队伍战胜了”勇敢无畏