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第三课订约履约诚信为本课题:3.1订立合同学问大++中学高二政治备课组选必二法律与生活第一单元:民事权利与义务
第一单元民事权利与义务第二单元家庭与婚姻第三单元就业与创业第四单元社会争议解决第二课依法有效保护财产权第一课在生活中学民法用民法民法劳动法诉讼法第四课侵权责任与权利界限第三课订约履约诚信为本第六课珍惜婚姻关系第五课在和睦家庭中成长第八课自主创业与诚信经营第七课做个明白的劳动者第十课诉讼实现公平正义第九课纠纷的多元解决方式全书逻辑法律与生活3.1订立合同学问大
生活离不开合同壹1.合同的定义、类型与原则2.订立合同的意义
小王的一天吃早点“餐饮服务合同”打电话“通信服务合同”加油“油品买卖合同”买水果“水果买卖合同”景点买票“景区服务合同”修车“车辆维修合同”使用共享单车“车辆租赁合同”看病“医疗服务合同”回到出租屋“房屋租赁合同”做饭“燃气供应合同”洗澡“供水合同”看电视“供电合同”倒垃圾“物业服务合同”1.合同无处不在一、生活离不开合同大到国际贸易小到生活点滴,合同渗透在经济生活的各个环节,与我们的日常生活息息相关。
2.合同的定义与类型合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。平等主体的自然人、法人和非法人组织订立合同的目的①设立:是指使当事人之间产生民事权利和义务关系;②变更:是指使当事人之间的民事权利义务发生变化;③终止:是指当事人之间的民事权利义务关系归于消灭。义务人权利人义务人权利人小明老板【特别提醒】①“合同”是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看,行政机关与行政相对人之间、企业与职工之间都是不平等主体,都不属于“民事主体”。②合同是一种民事法律行为,合同关系中享有合同权利的人称为权利人,负有合同义务的人称为义务人。在大部分的合同中,当事人既是权利人,也是义务人。一、生活离不开合同(1)含义
(1)含义:合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。(2)合同的类型:买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同(买卖合同)(运输合同)(租赁合同)(赠与合同)超市购物乘坐公交车使用共享单车房产赠与一、生活离不开合同2.合同的定义与类型【特别提醒】①“合同”是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的协议。“平等主体”是民事关系的核心特征。从管理角度来看,行政机关与行政相对人之间、企业与职工之间都是不平等主体,都不属于“民事主体”。②合同是一种民事法律行为,合同关系中享有合同权利的人称为权利人,负有合同义务的人称为义务人。在大部分的合同中,当事人既是权利人,也是义务人。出卖人买受人赠与人受赠人出租人承租人托运人承运人
《民法典》中的几种典型合同(1)买卖合同;(2)供应电、水、气、热力合同;(3)赠与合同;(4)借款合同;(5)保证合同;(6)租赁合同;(7)融资租赁合同(8)保理合同;(9)承揽合同;(10)建设工程合同;(11)运输合同(客运、货运)(12)技术合同;(13)保管合同;(14)仓储合同;(15)委托合同(16)物业服务合同(17)行纪合同(18)中介合同(19)合伙合同注意:凡是人们自愿订立的合同,只要不违反国家的法律法规,不违反社会的公序良俗,哪怕民法典没有专门将它列出也是有效的,同样受国家法律的保护
3、订立合同的原则订立合同的主要原则:平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则以及不得损害社会公共利益原则。合同的民事主体:平等主体的自然人、法人和非法人组织(1)平等原则一、生活离不开合同(2)自愿原则P23二段无论哪种合同,都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识。即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益【注意】订立合同必须遵循自愿原则,自愿是订立合同的基础前提。当事人就权利和义务关系达成共识,即形成一致的意思表示,是订立合同的决定性条件。(3)平等协商原则P24合同的订立需要当事人各方的平等协商,才能达成一致的意思表示。
意思表示意思表示,是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿以一定的方式表现于外部的行为。意思表示是民事主体自由意志的体现,对合同的成立和生效具有决定性意义。注意:⒈.意思表示的形式,有明示(口头和书面)和默示之分。(汇款、答应、表示购买、把车停
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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