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第四课;初中生处于青春期,生理与心理上都发生了特殊的变化,在面对生活与学业的压力时,需要得到父母的呵护、关注和关爱,享受家庭的亲情。但大部分同学仍存在对于“孝”文化认同程度低、缺乏行动力的情况,所以在意识和行动上对学生进行相应的教育与引导,让学生感悟亲情的珍贵是十分必要的。初中生与父母和亲人的相处既亲密又复杂,由于中学生身处的家庭环境不同,学习中存在个体差异,这需要教师在教学时灵活处理。在教学中,教师应该给予学生理解、关怀、引导和支持,与他们一起获得新的成长经验,共同体会成长的美好,共同应对成长中的问题。;第1课时;政治认同:理解“家庭和睦则社会安定”,认同“家和万事兴”的家庭文化观念。
道德修养:感念父母的养育之恩、长辈的关爱之情,以感恩的心与父母、长辈沟通。
健全人格:体会家庭对个人和社会的作用,传承、弘扬孝亲敬老等优良家风。
责任意识:提升对自己家庭的责任感,提高传承中华优良家风的能力,增强孝亲敬老的行动力。
;1.视频导入;2.游戏导入;3.歌曲导入;家庭的含义。
家的重要意义。
优良家风的作用。
家庭对社会的作用。
;活动一:画出我的“家”;家庭的含义。
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。;活动二:家的内涵;在2024年春运的40天里,全社会跨区域人员流动量超过84亿人次;中国人无论身处多远都要回家;春节返程,有一种爱叫“妈妈装的后备箱”……这些都说明了什么?;活动四:家庭教育;活动五:优良家风;1.家的重要意义。【重点】
家是生命的居所,是心灵的港湾。家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
2.为何说家是生命的居所、心灵的港湾?
(1)我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
(2)家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。;3.家庭教育的重要性。
家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。
4.优良家风的作用。【难点】
(1)家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
(2)优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。;活动六:家和万事兴;活动七:家国情怀;1.家庭对社会的作用。
(1)家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
(2)千家万户都好,国家才能好,民族才能好。
2.我们每个人不仅是家庭的成员,同时也是国家的公民,除了要承担
自己应负的家庭责任外,还要承担重要的社会责任。;有一种关爱无微不至,有一种情感真诚无私,有一种形象堪比天使,有一种守望执着坚持。;请给以上漫画取一个合适的标题,并谈谈你的感受。;家的
意味;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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