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第一节地球与地球仪
;运用图片、影视资料,以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园。
说明地球的形状和大小,并能提出地球是球体的证据。
认识地球仪的基本结构。
知道经纬度的划分依据,比较经线与纬线、经度与纬度的特点。
能够在经纬网上确定地球表面任一点的位置,并能利用经纬网确定方向。;课程导入;我们在地面上看到的地球,她是这样:;——一马平川——;——小桥流水——;——高楼大厦——;让我们把视野放到空中:;——落日余晖——;——万家灯火——;让我们的视野再高一点:;——轮廓初现——;——一睹芳容——;地球在宇宙中;3.宇宙的天体系统;地球的形状与大小;盖天说示意;月全食过程;麦哲伦环球航行路线示意图;地球的形状;根据人类对地球形状的认识过程。从中你会有什么感悟呢?;地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。;“身高”
“腰围”
“衣服”大小;地球仪;地轴;2.纬线与纬度
(1)纬线(圈):在地球仪表面,与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。
(2)纬线的特征:圆;相互平行;长度从赤道向两极逐渐缩短;指示东西方向。
;基多的赤道纪念碑;(4)纬度
①概念:人们为了区别各条纬线,分别为它们标度的度数。
②纬度的标定:赤道的纬度为0°,赤道以北称北纬,赤道以南称南纬,北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°(写作90°N)和南纬90°(写作90°S)。
;越向北度数越大;④高、中、低纬度的划分;3.经线与经度
(1)经线:在地球仪表面,连接南、北极并垂直于纬线的弧线。
(2)经线的特征:半圆;相交于极点;长度都相等;指示南北方向。
;(3)本初子午线:1884年国际经度会议决定,以通过英国格林尼治天文台旧址的经线,作为经度的起始线,即0°经线,或称本初子午线。;(4)经度
①概念:人们为了区别各条经线,分别为它们标度的度数。
②经度的标定:本初子午线的经度为0°,从这条经线向东为东经,向西为西经,东经和西经最大度数为180°。;0°;(5)东、西半球的划分;20°W;4.经纬网
(1)地球仪上的经纬网
;●;(3)不同形状的经纬??;;;;课堂小结;读图获取信息,是地理学习的基本技能。为了解地球的宇宙环境,小明搜集了太阳系中八颗行星绕日公转示意图,并进行了探究活动。据此完成1—2题。
1.下列关于地球的宇宙环境的说法,错误的是()
A.地球位于太阳系之中
B.地球是太阳系的八颗行星之一
C.离地球最近的两颗行星是金星和火星
D.八颗行星皆是自东向西绕太阳公转
;2.由图可知太阳系中存在一个小行星带,其位于()
A.金星与地球之间B.火星与木星之间C.木星与土星之间D.土星与海王星之间;4.读经纬网示意图,按要求完成下列各题。
(1)填写下表。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。;用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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