西师版二下数学七单元《综合与实践》第1课时.docxVIP

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课题名称

综合与实践：每天锻炼1小时

课型

新授

课时

第1课时

总课时

总课时

授课时间

年月日

学习目标

1.通过调查每天锻炼身体的时间,认识到我们每天的活动都与时间有关系,增强时间观念。

2.巩固所学知识,培养收集信息的能力,发展统计观念,发展合作交流、自主探究的能力。

3.体验数学与生活的联系,并养成遵守作息时间和珍惜时间的良好习惯。

教学重点

巩固所学知识,发展学生的合作交流、自主探究的能力。

教学难点

巩固所学知识,发展学生的合作交流、自主探究的能力。

教学准备

课前记录自己参加的运动项目及每一个项目的锻炼时间,制作成统计表。

教学流程设计

教学环节

教师活动

学生活动

个性化修改

一、

谈话导入

明确目标

（1-2分钟）

课件播放:人们锻炼身体的场景。(如早晚公园里锻炼的人、休闲广场跳舞的人、体育场里进行球类运动的人等。)

教师:同学们都看到了什么?

教师:你知道人们早、晚花这么多时间来活动,是为什么吗?

教师:你观察得很仔细!小朋友们,人首先要有一个强健的身体,才有精力学习、工作。所以每天锻炼身体是非常重要的。

学生举手回答

二、

预学效

果检测

（5-7分钟）

你们每天锻炼身体吗?

都做了哪些运动?

全体学生汇报交流，学生评价

一、任务一：

学习内容：小组调查

学习要求：

明确调查内容。