跨文化视角下母语为英语留学生的汉语告别语习得研究.docx

跨文化视角下母语为英语留学生的汉语告别语习得研究

一、绪论

1.1研究背景与意义

随着中国在全球经济、文化等领域影响力的不断提升，汉语国际教育事业蓬勃发展，越来越多的母语为英语的留学生来到中国学习汉语。语言是文化的载体，也是跨文化交流的重要工具，而告别语作为日常交际语言的重要组成部分，承载着丰富的文化内涵和社交功能。研究面向母语为英语留学生的汉语告别语，有着重要的现实意义和理论价值。

从教学角度来看，这一研究能够助力汉语教学实践的优化。在汉语教学中，告别语教学是不可忽视的环节。母语为英语的留学生在学习汉语告别语时，由于其母语和汉语在语言结构、文化背景等方面存在显著差异，往往会面临诸多困难。