网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2024秋七年级数学上册第2章有理数2.7有理数的乘方1乘方__有理数的乘方运算学案新版苏科版.docVIP

2024秋七年级数学上册第2章有理数2.7有理数的乘方1乘方__有理数的乘方运算学案新版苏科版.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

1-

有理数的乘方

学习目标

1、理解乘方的意义,探究有理数乘方的符号法则,会进行乘方的运算

2、通过合作沟通及独立思索,培育学生正确快速的运算及探究新学问的实力。

重点:乘方的意义及运算

难点:乘方的运算

一、自主学习:

1、复习巩固:

①乘法运算的符号法则及运算方法:

②多个不为0的数相乘,积的符号怎样确定?2、导学:

(1)一般地,几个相同因数相乘,即,记作,读作

求n个相同因数的,叫作乘方,乘方的结果叫做。在中,叫做,叫作。当看作的次方的结果时,也可读作。

特殊地一个数也可以看作这数本身的一次方,如5就是5的一次,即,指数为1通常不写。

(2)强调:

乘方是一种运算(乘法运算的特例),即求个相同因数连乘的简便形式;

乘方具有双重含义:既表示一种运算,又表示乘方运算的结果;

书写格式:若底数是负数、分数或含运算关系的式子时,必需要用括号把底数括起来,以体现底数的整体性。

二、实践探究。

1.…

结论:

2.,,,,

,……

结论:

(3)拓展:底数为,0,1,10,0.1的幂的特性:

n为奇数n为偶数(n为正整数)(n为整数)

n为奇数

n为偶数

(1后面有____个0),=0.00…01(1前面有______个0)

(4)乘方的符号法则:

负数的奇次幂是数,负数的偶次幂是数。

正数的任何次幂都是数,0的任何正整数次幂都是。

三、实践运用

1、计算:

====

====

2、;

3、已知n是正整数,那么,

4、假如一个有理数的偶次幂是非负数,那么这个有理数是。

A、正数B、负数C、0D、任何有理数

5、平方等于9的数是,立方等于27的数是,

平方等于本身的数是,立方等于本身的数是

四、巩固运用

1、把写成乘方形式。

2、计算:,

3、下列运算正确的是。

A、B、

C、D、

4、若,则,若,则

5、视察下列数,依据规律写出横线上的数

;;;;______;第2010个数是____________。

五.课堂小结。(写出你本节课的收获)

您可能关注的文档

文档评论(0)

指尖商务服务店 + 关注
官方认证
文档贡献者

我们公司拥有一支经验丰富、富有创意的文档创作团队。他们擅长于撰写各种类型的文档,包括但不限于商业计划书、项目报告、产品说明书、学术论文等。无论您需要什么样的文档,我们都能为您量身定制,满足您的个性化需求。

认证主体南江县集州街道指尖商务服务店(个体工商户)
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
92511922MADJJPY30X

1亿VIP精品文档

相关文档