《新时代劳动教育教程(中职版)》教案---第8课--立足劳动-守护校园.pdf

课题立足劳动，守护校园

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）理解“绿水青山就是金山银山”的内涵，掌握绿化环保行动的要点和践行低碳校园生活的方法

（2）掌握垃圾分类的标准、原则和投放要点

（3）熟悉文明寝室的建设要求和特色寝室的建设标准

教学目标（4）明白维护校园环境的意义，掌握共建无烟校园和维护校园环境秩序的方法

素质目标：

（1）在校园生活中做好绿色环保的践行者、垃圾分类的倡导者、寝室美化的时尚者和公共区域环境的维护

者

（2）从我做起，从小事做起，养成劳动的习惯

教学重点：绿化环保行动的要点，身体力行低碳生活

教学重难点

教学难点：垃圾分类的标准、原则和投放要点

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法

教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）

教学设计第2节课：互动导入（5min）→传授新知（25min）→布置劳动实践（10min）→课堂小结（3min）—

布置作业（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况

【教师】讲述思想导读——劳动必修课受质疑：把学生当免费劳动力？（详见教提出问题激发学

材），请学生思考下面的问题生的好奇心，通过思

问题导入

（1）你如何看待该校的劳动必修课？为什么？想导读，帮助学生对

（5min）

（2）你认为劳动必修课的出发点是什么？你希望从其中收获什么？本节课内容建立初

【学生】聆听、思考、回答步认识

第一节做绿化环保践行者

【教师】讲解新知

一、绿水青山就是金山银山

传授新知只有保护环境，保护我们赖以生存的地球，才能保护我们人类自己，才能使人类

（38min）的文明发展得更远，让人类的生活环境更舒适。

【学生】聆听、思考、理解、记忆

【教师】组织学生扫码观看“绿水青山就是金山银山”视频（详见教材），进行探

究与分享：谈谈你对环境保护的认识（详见教材）

1

【学生】观看、思考、讨论、分享

通过观看视频、讲

二、绿化环保行动