【人教版】数学三年级下册三年级下册数学教学进度表(人教版).xlsVIP

Sheet3

Sheet2

Sheet1

周次

时间

教学内容

教学目标

教学重难点

课时

一

七

八

九

十

十

六

教具

准备

教学

方法

二

十

十

九

十

八

十

一

十

二

十

三

十

五

十

四

十

七

教学目标

略

略

略

作业

作业

预习

交流

展示

反馈

练习

反馈

交流

展示

反馈

教务处审核意见

分值：＿＿＿＿

2.18

4.1

4.8

4.15

4.22

5.13

5.20

5.27

6.3

6.24

7.1

二

十

一

数学学科教学进度表

认识东、南、西、北（含地图上的）

简单路线图（四个方向）

练习一

认识东北、东南、西北、西南四个方向

练习二

机动

单元练习

一位数除整十、整百、整千（商是整数）

除法的估算

练习三

一位数除两位数（被除数十位有余）

练习四

一位数除三位数（商是两位数且有余数）

除法估算

练习五

除法的验算

练习六

有关0的除法及商的中间或末尾有0（1）

练习七

商的中间或末尾有0（2）

练习八

会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语来描绘物体所在的方向；知道地图上的方向。

1、在观察公园路线图、公交车站牌、城市平面图等活动中，认识路线图，并会运用方向描述行走路线。

巩固训练

使学生了解除了东、西、南、北这四个方向外，还有东南、东北、西南、西北这四个方向。

结合具体情境给定一个方向（东、南、西或北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置

在具体的情境中进行除法估算，表达估算的思路。

使学生在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算．

理解用一位数除的算理，正确进行口算

使学生在理解算理的基础上，初步学会一位数除两位数，商是两位数的笔算方法

一位数除两位数，商是两位数的笔算方法。

理解掌握用一位数除三位数（商是两位数且有余数）的笔算方法，培养学生有序思考能力

被除数的最高位不够商1，怎么办？商的最高位定在哪里？

通过观察、比较学生知道商和除数相乘等于被除数，会用乘法验算除法。

通过新旧知识的类比，引导学生积极思维，主动探索新知

巩固训练

P

P

T

图

片

P

P

T

图

片

练习九

统计

会看横向条形统计图和起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。

简单的数据分析

练习十

平均数

使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法

练习十一

年、月、日的认识

使学生认识时间单位年、月、日，并能记住各月的天数。

认识时间单位年、月、日，协助学生记忆各月份的天数。

练习十二

24时记时法

使学生知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻；

会用24时计时法表示时刻；学会计算简单的经过时间

练习十三

制作年历

使学生在制作年历的数学活动过程中，巩固关于年月日的知识，从年到月再到日，掌握它们之间的内在联系

培养学生之间的交流借鉴。资源共享的合作意识。

两位数乘两位数

.使学生经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。

引导学生发现整十、整百数乘整十数的口算乘法的规律，正确进行口算

整十、整百数乘整十数的口算

估算

练习十四

不进位的乘法

学会两位数乘两位数的笔算方法

进位乘法

让学生经历两位数乘两位数的笔算过程，学会计算两位数乘两位数进位的乘法。在学习活动中感受数学与生活的密切联系。

练习十六

整理与复习（练习十七）

、回顾两位数乘两位数的口算、估算、笔算的方法，培养学生的基本归纳、整理能力。2、培养学生从不同角度考虑问题，体现解决问题的多样化

面积

理解面积的意义。认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成这些单位实际大小的观念。

学习选用观察、重叠、数面积单位，以及估测等方法比较面积的大小。

面积和面积单位

长度单位和面积单位的比较

明确分清长度单位和面积单位。

通过长度单位和面积单位的比较，使学生更清楚地认识面积单位，初步明确1厘米、1分米、1米是长度单位，都可以用来度量物体的长度。1平方厘米、1平方分米、1平方米都是面积单位，都可以用来度量物体的面积。

练习十八

长方形和正方形的面积计算

引导学生自己去发现长方形面积计算的公式，使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确的进行计算。

通过长方形的面积计算引导学生推导出正方形的面积计算公式。

练习十九

面积单位间的进率

使学生进一步熟悉面积单位的大小。掌握面积单位间的进率。

掌握面积单位间的进率，会进行常用面积单位之间的改写。

公顷、平方千米

了解面积单位公顷、平方千米。

练习二十

巩固训练

小数的初步认识

结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的实际含义。

能识别小数，会读写小数。

认识小数

2.知道十分之