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2.1植物细胞工程
一、单项选择题:
1.下列有关细胞全能性的叙述,正确的是()
A.玉米种子萌发长成新植株,说明植物细胞具有全能性
B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物体细胞具有全能性
C.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性
D.利用植物组织培养技术繁育花卉的原理是植物细胞具有全能性
【答案】D
【详解】
A.玉米种子萌发长成新植株发育起点不是细胞而是种子这种生殖器官,不能体现细胞的全能性,A错误;
B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物体细胞核具有全能性,B错误;
C.用花粉培育成植株,可体现花粉细胞具有全能性,C错误;
D.利用植物组织培养技术繁育花卉的原理是植物细胞具有全能性,D正确。
2.植物组织培养过程中的脱分化是指()
A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程
B.未成熟的种子经过长期培养,长出幼苗的过程
C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养形成愈伤组织的过程
D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程
【答案】C
【详解】植物细胞脱分化就是让已分化的细胞经过诱导后,失去其特有的结构和功能转变为未分化细胞的过程,C正确。
3.如图表示利用棉花叶肉细胞原生质体进行遗传改良的过程,据图分析错误的是()
A.①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理
B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变
C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能
D.④过程需用适宜配比的激素处理
【答案】B
【详解】
A.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此常选用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,A正确;
B.紫外线照射诱导生物变异属于基因突变,具有不定向性,B错误;
C.③过程为脱分化,其目的是使原有细胞恢复分裂和分化能力,即失去了其特有的结构和功能,C正确;
D.④过程为再分化,需用适宜浓度配比的激素进行诱导,D正确。
4.植物组织培养是依据细胞的全能性,在体外将植物组织细胞培养成一个完整植株的过程,如图所示。下列相关叙述中,错误的是()
A.甲和丙分别是脱分化和再分化
B.乙是愈伤组织,是离体的植物器官、组织或细胞经过细胞增殖与分化形成的
C.离体的植物细胞之所以能培养成完整植株,是因为植物细胞具有全能性
D.丙过程的实质是基因的选择性表达
【答案】B
【详解】
A.植物组织培养的基本过程包括脱分化和再分化,分别是图中的甲和丙,A正确;
B.愈伤组织的形成过程是脱分化过程,脱分化过程中,细胞分裂的同时,分化程度在减退,B错误;
C.植物组织培养的理论基础是细胞的全能性,C正确;
D.细胞分化的实质是基因的选择性表达,D正确。
5.下列有关菊花的组织培养的说法,正确的是()
A.需要有三种培养基,其营养成分中的碳源应该是无机碳源
B.要用湿热灭菌法对培养基进行灭菌,即在100℃下保持15~30min
C.在培养过程中要先让愈伤组织生根后再使其生芽
D.用酒精对外植体进行消毒时,持续的时间不能太长
【答案】D
【详解】
A.在菊花组织培养过程中,共需配制三种培养基,分别是脱分化培养基、生芽培养基和生根培养基,这些培养基需要的碳源是蔗糖,而不是无机碳源,A错误;
B.在对培养基进行湿热灭菌时,要在121℃下保持15~30min,以便杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子等,100℃下不能杀死微生物的芽孢,B错误;
C.在培养过程中要先让愈伤组织生芽再使其生根,C错误;
D.用酒精对外植体进行消毒时,持续的时间不能太长,否则容易杀死外植体细胞,D正确。
6.利用麦冬花药进行离体培养可为后期基因改良及新品种选育提供材料,操作流程如图。下列叙述不正确的是()
eq\x(麦冬花药)eq\o(――→,\s\up11(①),\s\do4())eq\x(X)eq\o(――→,\s\up11(②),\s\do4())eq\x(胚状体)eq\o(――→,\s\up11(幼苗),\s\do4(移栽))eq\x(Y)
A.图中X和Y分别表示愈伤组织和单倍体幼苗
B.需要对麦冬花药、培养基及操作工具进行灭菌处理
C.图中①和②过程所用培养基中激素用量的比例不同
D.麦冬花药离体培养的过程体现了生殖细胞具有全能性
【答案】B
【详解】
A.图中X和Y分别表示愈伤组织和单倍体幼苗,A正确;
B.需要对培养基及操作工具进行灭菌处理,但不能对麦冬花药进行灭菌处理,B错误;
C.图中①和②过程所用培养基中激素用量的比例不同,C正确;
D.麦冬花药离体培养的过程体现了生殖细胞具有全能性,D正确。
7.下列有关植物组织培养技术应用的叙述,不正确的是()
A.利用植物组织培养技术可大规模地生产食品添加剂、香料等
B.利用植物组织培养技术产生突变体,筛选获得具
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