《新时代劳动教育教程》教案-第7课--劳动法治意识和劳动纪律.pdf

课题劳动法治意识和劳动纪律

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握我国的劳动法律制度、劳动者的权利和义务。

（2）熟悉劳动纪律的内容和遵守劳动纪律的重要性。

教学目标（3）掌握如何做到遵守劳动纪律。

素质目标:

了解我国劳动保障法治建设成果，感受我国为保障劳动者权益所做的努力，大力弘扬社会

主义法治精神。

教学重点：我国的劳动法律制度；劳动者的权利和义务；劳动纪律的内容和重要性

教学重难点

教学难点：能够遵守劳动纪律的要求

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂实践法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）→案例导入（8min）→传授新知（25min）→课堂讨论（10min）

教学设计第2节课：互动导入（5min）→传授新知（20min）→课堂讨论（15min）→课堂小结（3

min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生

（2min）

【学生】按照老师要求签到的出勤情况

【教师】讲解案例“遭遇性别歧视，女大学生主动维权”（详见教

材），并提出问题：通过提问的方法，

案例导入（1）劳动者有哪些权利？引导学生主动思考，

（8min）（2）如果你的劳动权利受到侵害，你会如何做？激发学生的学习兴

趣

【学生】思考、举手回答

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解劳动法治意识相关知识

一、我国的劳动法律制度

通过教师的讲解

✈【教师】提出问题：

和课堂提问的方式，

传授新知为什么要建立健全劳动法律制度？使学生掌握我国的

（25min）劳动法律制度；熟

✈【学生】思考、主动回答问题悉劳动者的权利和

义务相关内容

✈【教师】总结学生的回答，并讲解新知1

劳动法律制度是指调整劳