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《工程经济学》教案设计

一、课程概述

1.课程目标

使学生全面系统地掌握工程经济学的基本原理和方法，能够运用所学知识对工程项目进行经济分析和评价。

培养学生的经济思维能力，使其能够在工程项目决策、设计、实施及运营等各个阶段，从经济角度进行合理的分析和判断，做出科学的决策。

提高学生运用工程经济学方法解决实际问题的能力，包括撰写项目可行性研究报告、进行项目经济评价等，为今后从事工程技术与管理工作奠定坚实的经济理论基础。

2.课程内容

工程经济学的基本概念、原理和研究方法。

资金的时间价值，包括利息计算、现金流量图绘制、资金等值计算等。

工程项目经济评价指标与方法，如静态评价指标（投资回收期、投资收益率等）和动态评价指标（净现值、内部收益率、净年值等）。

不确定性分析，包括盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。

工程项目的可行性研究，涵盖可行性研究的内容、步骤和报告编制。

设备更新的经济分析，包括设备磨损、寿命周期成本分析、设备更新决策方法。

价值工程，介绍价值工程的基本原理、工作程序和方法应用。

3.课程特色

理论与实践相结合：通过大量实际工程项目案例分析，将工程经济学理论知识融入到实际问题解决中，使学生深刻理解和掌握所学内容。

注重方法应用：强调各种经济分析方法的实际操作，培养学生运用定量分析工具进行工程项目经济评价的能力。

互动式教学：采用课堂讨论、案例分析、小组作业等多种教学方式，激发学生的学习积极性和主动性，促进学生之间的交流与合作。

二、教学方法

1.讲授法

系统讲解工程经济学的基本概念、原理、公式和方法，确保学生掌握课程的核心知识体系。

在讲解过程中，结合实际案例，深入浅出地解释抽象的经济理论，帮助学生理解和消化。

2.案例教学法

选取具有代表性的工程项目案例，引导学生运用所学的工程经济学知识进行分析和评价。

通过案例分析，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生的实际应用能力。

3.小组讨论法

针对一些复杂的工程项目经济问题或有争议的案例，组织学生进行小组讨论。

鼓励学生在小组内充分发表自己的观点和见解，通过交流与合作，拓宽思维视野，培养团队协作精神。

4.多媒体教学法

运用PPT、视频、动画等多媒体教学手段，丰富教学内容的呈现形式，使抽象的知识更加直观形象。

通过多媒体展示实际工程项目的图片、视频资料等，增强学生的感性认识，提高学习兴趣。

三、教学进度安排

第一阶段：工程经济学基础（第12周）

1.工程经济学的研究对象与任务

介绍工程经济学的学科性质、研究对象和发展历程。

通过实际案例说明工程经济学在工程项目决策中的重要作用。

2.工程经济学的基本概念

讲解技术、经济、工程技术与经济的关系等基本概念。

分析技术创新对经济发展的影响，以及经济环境对工程技术选择的制约。

3.工程经济学的基本原理和分析方法

阐述工程经济学的基本原理，如机会成本原理、边际原理、均衡原理等。

介绍工程经济学的分析方法，包括确定性分析方法和不确定性分析方法。

第二阶段：资金的时间价值（第34周）

1.资金时间价值的概念

解释资金时间价值的含义、产生原因和影响因素。

通过实例说明资金时间价值在经济活动中的体现。

2.利息与利率

讲解利息的概念、本质和计算方法。

介绍利率的概念、种类和影响利率的因素。

3.现金流量与现金流量图

阐述现金流量的概念、构成要素和表示方法。

教授学生如何绘制现金流量图，掌握现金流量图的绘制规则和技巧。

4.资金等值计算

讲解资金等值的概念和计算方法，包括一次支付终值公式、一次支付现值公式、等额支付终值公式、等额支付偿债基金公式、等额支付现值公式和等额支付资金回收公式。

通过实例练习，让学生熟练掌握各种资金等值计算公式的应用。

第三阶段：工程项目经济评价指标与方法（第58周）

1.工程项目经济评价概述

介绍工程项目经济评价的目的、意义和基本原则。

讲解工程项目经济评价的内容和程序。

2.静态评价指标

讲解投资回收期、投资收益率等静态评价指标的概念、计算方法和应用条件。

通过实际案例分析，让学生掌握静态评价指标的计算和评价方法。

3.动态评价指标

详细讲解净现值、内部收益率、净年值等动态评价指标的概念、计算方法和经济含义。

运用案例分析和