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以人文之魂，铸中学化学教育之基：深度融合与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在现代教育的大背景下，学生的全面发展受到了前所未有的重视。教育不再仅仅局限于知识的传授，更注重培养学生的综合素质，使其在德、智、体、美、劳等多个方面都能得到充分的发展。这种全面发展的理念，旨在培养学生不仅具备扎实的专业知识，还拥有良好的道德品质、健康的身心、丰富的审美情趣以及较强的实践能力和创新精神，以适应未来社会的多元化需求。

中学化学教育作为基础教育的重要组成部分，在培养学生的科学素养方面发挥着关键作用。通过化学课程的学习，学生能够掌握化学的基本概念、原理和实验技能，了解物质的组成、结构、性质及其变化规律，从而