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课时教学设计

课题

《祖国怀抱最温暖》

授课时间：

课型：新授

课时：1课时

核心素养目标：

①了解新疆历来就是祖国领土不可分割的一部分

②了解新疆各民族文化和中原文化血脉相连，息息相通，历史交融

③对学生进行爱国主义教育，培养学生爱国主义情怀

学习重点难点：了解新疆各民族文化和中原文化血脉相连，息息相通，历史交融，对学生进行爱国主义教育，培养学生爱国主义情怀

3.教学准备：PPT等。

4.学习活动设计：

环节一：

一、通过美国近期发生的警察非法杀死黑人公民的事提问学生为什么会这样？为什么会有种族歧视？那中国会不会发生这样的事？揭示出今天学习的内容与历史有关。（通过实事引出美国现在存在的种族歧视和国家历史息息相关，也是历史遗留问题所导致，从而引入今天学习的内容与历史有关。）

师：那我们知道了现在很多的问题都与国家历史有关，那同学们想不想知道我们祖国历史上发生过什么，新疆这块悠久的土地在历史上发生过什么？

生：集体回答想。

师：那我们开始今天的课程。（出示课题祖国怀抱最温暖）

教师活动：

1.教师提出问题

学生活动：

1.学生进行思考

活动意图：教师通过与学生交谈，让学生知道新疆这块悠久的土地上发生过什么，激发学生的学习兴趣

环节二:感受新疆

⒈师：欢迎同学们走进历史小课堂，一起来学习吧！（正式开始介绍新疆地区从汉代开始正式成为中国板块以2000多年，揭示新疆自古以来就是祖国不可分割