学校健康教育实施方案16672.docx

?一、指导思想

以党的教育方针为指导，坚持立德树人根本任务，依据《学校卫生工作条例》《国家学生体质健康标准》等相关法律法规和政策要求，全面推进素质教育，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生养成良好的卫生行为习惯，提高学生的健康素养，为学生的终身发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1.学生健康知识知晓率达到[X]%以上。

2.学生健康行为形成率达到[X]%以上。

3.学生体质健康及格率达到[X]%以上，优秀率逐年有所提高。

4.降低学生常见疾病的发病率，控制传染病的爆发流行。

5.培养学生良好的心理品质，提高学生的心理健康水平。

三、工作内容

1.健康知识教育

-生理卫生知识：根据不同年龄段学生的特点，系统传授人体生理结构、功能、生长发育规律等知识，如青春期生理变化、男女差异等，帮助学生正确认识自己的身体。

-疾病预防知识：讲解常见传染病（如流感、水痘、手足口病等）、慢性病（如近视、肥胖、龋齿等）的预防方法，让学生了解传播途径、易感人群和预防措施，提高自我保护能力。

-健康生活方式知识：教导学生合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式的重要性及具体方法，培养健康的生活习惯。

-公共卫生知识：普及环境卫生、个人卫生、食品卫生等公共卫生知识，增强学生的公共卫生意识，养成良好的卫生习惯。

2.健康行为养成教育

-个人卫生行为：指导学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持口腔清洁，正确使用卫生用品等。

-合理膳食行为：培养学生科学的饮食习惯，不挑食、不偏食、少吃零食，按时进餐，注重营养均衡。

-运动锻炼行为：鼓励学生积极参加体育活动，保证每天有足够的体育锻炼时间，掌握正确的运动方法和技能，提高身体素质。

-用眼卫生行为：教育学生养成良好的用眼习惯，保持正确的读写姿势，控制用眼时间，定期检查视力，预防近视。

-控烟行为：向学生宣传吸烟的危害，倡导学生远离烟草，劝阻他人吸烟，形成无烟校园环境。

3.心理健康教育

-心理健康知识普及：传授心理健康的基本概念、常见心理问题及应对方法，让学生了解心理健康的重要性，学会自我心理调适。

-心理咨询与辅导：设立心理咨询室，配备专业的心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，及时帮助学生解决心理困惑和问题。

-心理健康活动开展：通过主题班会、心理健康讲座、心理拓展训练等形式，开展丰富多彩的心理健康教育活动，培养学生积极向上的心理品质和良好的人际交往能力。

4.学校卫生环境与设施建设

-校园环境卫生：加强校园环境卫生管理，定期进行清扫、消毒，保持校园整洁卫生，无卫生死角。

-教室卫生：要求教室保持通风良好、采光充足，课桌椅符合卫生标准，学生的学习用品摆放整齐。

-食堂卫生：严格按照食品卫生安全标准管理学校食堂，确保食品采购、加工、储存等环节安全卫生，为学生提供营养丰富、安全可口的饭菜。

-饮用水卫生：保障学校饮用水安全，定期检测水质，为学生提供符合卫生标准的饮用水，鼓励学生饮用开水。

-卫生设施建设：完善学校卫生设施，如洗手设施、厕所设施等，确保设施完好、清洁卫生，方便学生使用。

四、实施步骤

1.准备阶段（[准备阶段时间区间]）

-成立学校健康教育工作领导小组，明确各部门和人员的职责分工。

-开展基线调查，了解学生的健康知识、行为和心理状况，为制定实施方案提供依据。

-制定学校健康教育工作计划、教学计划和评价方案等相关制度。

-配备健康教育师资，组织教师参加健康教育专业培训，提高教师的业务水平。

-准备健康教育教材、教具、宣传资料等。

2.实施阶段（[实施阶段时间区间]）

-课程教学：将健康教育纳入学校课程体系，按照国家课程标准和地方课程要求，开足开好健康教育课。小学各年级每学期不少于[X]课时，中学各年级每学期不少于[X]课时。健康教育课要做到有教师、有教材、有教案、有课时、有考核，确保教学质量。

-主题活动：结合世界卫生日、全国爱眼日、全国爱牙日、全国学生营养日、世界无烟日等卫生纪念日，开展形式多样、内容丰富的主题健康教育活动，如宣传周、知识竞赛、演讲比赛、手抄报展览等，增强学生的健康意识。

-日常教育：通过校园广播、宣传栏、黑板报、校报校刊等多种形式，开展日常健康教育宣传，传播健康知识和技能，营造良好