2.1.2 垂线 课件-北师大版（2024）数学七年级下册.pptxVIP

2.1.2垂线

七下(北师大版);

1.理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线

的垂线、垂线段.

2.掌握垂直的概念，能根据垂直求出角的度数.

3.掌握垂线、垂线段的性质，并会利用所学知识进行简单的推理.;

新课引入

观察下列图片，你能找出其中相交的直线吗?

你知道它们有

什么特殊的位

置关系吗?

相交相交;

新知学习

活动：在相交线的模型中，固定木条a,转动木条b,当b的位置变化时，a、b所成的角α有什么变化.;

点叫作垂足.

表示方法：通常用符号“⊥”表示两条直线互相垂直，读作“垂直于”.

如图：记作AB⊥CD或a⊥b.点0是垂足.

注意：垂直是相交的一种特殊情况.;

思考·交流

(1)如图，0为直线AB上一点，∠AOC=∠BOC,那么OC与AB垂直吗?

为什么?垂直.

(2)以下是小颖的思考过程，她的想法正确吗?你知道她每一步的依据吗?;

由OC⊥AB,

可得∠AOC=90°,∠BOC=90°,所以∠AOC=∠BOC.;

尝试·思考

(1)你能用折叠的方式折出互相垂直的直线吗，试试看.;

(2)如果只用直尺，你能画出下图方格纸上已知直线的垂线吗?你还能再

画出两条互相垂直的直纪吗?;

探究

1.已知一条直线，你能用三角尺或量角器画出它的垂线吗?能画几条?

l

结论：一条直线的垂线有无数条.;

2.同一平面内过已知直线上一点能画这条直线的垂线吗?能画几条?;

3.过已知直线外一点能画这条直线的垂线吗?能画几条?

0

1.贴

2.靠

3.移

4.画

结论：过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直.;

探究

如图，点P是直线l外一点，PO⊥l,

线l上，比较线段PO,PA,PB,PC,PD;

垂线段：由直线外一点向直线引垂线，这点与垂足间的线段叫

作垂线段.垂线段最短.

点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂

线段的长度，叫作点到直线的距离.

图中，垂线段PO的长度就是点P到直线l的距离.

垂线是一条直线，长度不可度量；而垂线段是一

条线段，长度可度量.;

垂线的性质：

1.同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

2.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短.;

B.5cm

D.不少于7cm

线段AC、BC、CD中最短的是(c)

B.BC

D.不能确定;

3.(2024北京)如图，直线AB和CD相交于点0,OE⊥OC,∠AOC=58°,

则∠EOB的大小为(D);

4.如图，P是∠AOB的边OB上一点.

(1)过点P画OB的垂线，交OA于点C;

(2)过点P画OA的垂线，垂足为H.

分别比较PH与PC,PC与CO,PH与PO的大

小，并说明理由.

解：(1)如图所示.

(2)如图所示.

PHPC,PCCO,PHPO.理由：垂线段最短.;

5.如图，直线AB、CD、EF相交于点0,OG⊥EF,∠GOB=20°,

∠AOC=40°,求∠COE的度数.

解：因为AB,CD,EF相交于点0,

所以∠AOC=∠BOD(对顶角相等);

因为∠AOC=40°(已知),所以∠AOC=∠BOD=40°;

因为OG⊥EF,所以∠EOG=90°;

即∠COE+∠GOB+∠BOD=90°;D

因为∠GOB=20°,

所以∠COE=90°-∠GOB-∠BOD=90°-20°-40°=30°.G

所以∠COE的度数为30°.;

两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称这两

条直线互相垂直，其中的一条直线叫作另一条直线的垂线，它们的交点叫作垂足.

直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫作点到直线的距离.

1.同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.2.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。;

课后练习

基础题

知识点1垂直的概念

1.如图，AB⊥AC,若∠CAD=56°,则∠BAD的度数为(B)

A.30°B.34°C.40°D.44°;

2.如图，已知直线AB⊥CD,

A.∠BOC=90°

B.∠AOC=∠BOC

C.∠AOD=∠