【初中数学】不等式+课件-2024-2025学年华东师大版（2024）七年级数学下册.pptxVIP

第七章一元一次不等式

7.1.1不等式;

04课堂练习

05课堂小结

06作业布置;

理解不等式解的意义，能写出所给的不等式的几个解，并会检验一个数是

否是一个不等式的解；

03

理解“不大于”、“不小于”、“非负数”等数学术语的含义，列出正确

的不等式；

我

04

经历由具体实例建立不等式模型的过程，进一步发展符号感和数学化的能力。;

02新知导入

动脑筋：同学们见过天平吗?下面的情形是什么意思呢?

●

左边重右边重左右重量相等;

情境问题：

问题：世纪公园的票价是每人50元；一次购票满30张，每张票可少收10元某班有27名少先队员去世纪公园进行活动.当领队王小华准备好了零钱到

售票处买27张票时，爱动脑筋的李敏同学喊住了王小华，提议买30张票.但有的同学不明白，明明

我们只有27个人，买30张票，岂不是“浪费”吗?;

02新知探究

探究不等式的概念;

这就是说，买30张票比买27张票付款要少，表面上看是“浪费”了3张票，实际上反而节省了.

当然，如果去世纪公园的人数较少(例如10个人),

显然不值得去买30张票，还是按实际人数买票为好.;

设有x人要去世纪公园.

(1)如果x30,那么按实际人数买票x张，要付款_

(2)当x≥30,按实际人数买票应付_40X元。;

如果买30张票合算，那么应有120050x.

现在的问题就是：x取哪些数值时，上式成立?;

2;

由上表可见，当x=25,26,..时，120050x成立.

也就是说，少于30人时，至少要有25_人进公园，

买30张票反而合算.;

像上面出现的1200135,x30,

50x1200,50x1200那样用不等号

“”或“≤≥”表示不等关系的式子，叫做不等式

(inequality).;

不等式120050x中含有未知数x.能使不等式成立的未

知数的值，叫做不等式的解(solutionofinequality).

如上例中，x=25,26,27,…都是不等式120050x的解，而x=24,23,22,21则都不是它的解.;

例1用不等式表示下列关系，并分别写出两个满足不等式的数：

(1)x的一半小于-1;(2)y与4的和大于0.5;;

列不等式的一般步骤是：

(1)分析题意，??出题目中的各种量；

(2)寻找各种量之间的不等关系；

(3)用代数式表示各量

(4)用适当的符号将各量连接起来;

A.1个B.2个C.3个D.4个

2.下列按要求列出的不等式中正确的是(D)

A.“a不是负数”即a0B.b是不大于零的数”即b0

C.“m是不小于-2的数”即m-2

D.“P+Q是正数”即P+Q0;

-3是方程x+3=0的解；

0,3,4,-0.5,-0.4是不等式x+30的解；-20是不等式2x+3x的解.;

【知识技能类作业】选做题：

4.用不等式表示：

(1)x的与5的差小于1;

(2)x与6的和大于9;

(3)8与y的2倍的和是正数；;

解：将1,0,-2.5,-4,3.5,4,4.5分别代入x+3的值分别为4,3,0.5,-1,6.5,7,7.5,

其中只有4,3,0.5,-1小于6.

上述各数中，只有1,0,-2.5,-4可使不等式x+36成立，

∴当x取3.5,4,4.5时，不等式x+36不成立.;

【综合拓展类作业】

6.根据题意列出不等式

(1)x的绝对值比2小；

(2)x减去y不大于9;

(3)设a,b,c为一个三角形的三条边长，任何两边之和大于第三边；

(4)a是非负数.;

用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式.表示不等关系的符号有、、≥、≤、≠.

使不等式成立的未知数的值，一个不等式若有解，一般有多个或无数个解.;

【知识技能类作业】必做题：

1.下列不等关系一定正确的是(C)

A.|a|0B.-x20C.(x+1)2≥0D.a20

2.小林在水果店里买了2千克苹果，店主称了几个苹果说：“你看秤，

高高的.”如果设苹果的实际质量为x千克，用不等式把这个“高高的”

的意思表示出来是(C)

刘

A.x≥2B.x≤2C.x2D.x2;

06作业布置

【知识技能类作业】必做题：

3.一所中学的男子百米赛跑的纪录是11.7秒