人教部编版七年级上册语文精品课件 第三单元 12 《论语》十二章 (9).pptVIP

12.研学组对【乙】文中的“其子”很感兴趣，他会与《陈

太丘与友期行》中的元方成为“真友”吗？请结合具体

情节和人物谈谈你的观点。234567891011121314151答案：示例：我认为会。《陈太丘与友期行》中友人失

信、无礼在先，元方据理力争，勇敢地维护父亲的尊

严，是一个聪明、懂礼的孩子。乙文中，面对蔡磷要归

还千金的行为，“其子”并没有直接接受，反而坦然提

出了自己的疑惑，他也是一个诚实、率真的孩子。两人

秉性相投，质朴纯真，可以成为朋友。234567891011121314151(二)阅读下面的文言文，完成小题。王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善

学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，

是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则

罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以

谓之善学也？”王生益愠，不应而还①走。234567891011121314151居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下

问，择善而从之，冀②闻道也。余一言未尽，而君变色以

去。几欲拒人千里之外，其择善学者所应有邪？学者之大忌莫逾自厌盍改之乎？不然，迨③年事蹉跎④，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐⑤右，以昭炯戒。”(选自《李生论善学者》)234567891011121314151【注释】①还：通“旋”，转身。②冀：希望。③迨(dài)：

等到。④蹉跎：失时，光阴虚度。⑤坐：同“座”，座位。234567891011121314151//23456789101112131415115.阅读上文，你获得了哪些启示？请你再写出一种“善学

者”应具备的习惯或品质。答案：学习时要积极思考(学思结合)；不能骄傲自

满，应虚心向他人请教，改正自己的不足，这样才能

不断完善自己；此外，我认为“善学者”还应该有持

之以恒的品质。234567891011121314151感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元12《论语》十二章目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏儒孔子及其弟子

言行20大

学中庸孟子234567891011121314151丘仲尼春秋末期思想政治教育儒孔圣人(或至圣先师)孟

子孔孟2345678910111213141512.解释下列句中加点的词。(1)不亦说．乎?(2)吾日．三省吾身?(3)与朋友交而不信．乎?(4)吾十有．五而志于学?(5)三十而立．?(6)四十而不惑．?同“悦”，愉快每天诚信同“又”，用于整数和零数之间立身，指能有所成就迷惑，疑惑234567891011121314151(7)不逾．矩?(8)学而不思则罔．?(9)思而不学则殆．?(10)知之者不如好．之者?(11)好之者不如乐．之者?(12)饭．疏食?(13)逝者如斯．夫?越过迷惑，意思是感到迷茫而无所适从疑惑喜爱，爱好