人教部编版七年级下册语文精品教学课件 第5单元 18.紫藤萝瀑布 第1课时.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG19世纪，有一位英国将军在战场上打了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网。蛛丝一次一次被风吹断，蜘蛛一次一次地拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢战役中打败了拿破仑。这位将军就是赫赫有名的威灵顿。威灵顿将军受到蜘蛛的启发，改变了自己的命运。今天，我们一起来学习著名女作家宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》，看看作者曾有过怎样的际遇?面对紫藤萝花，作者有些什么感悟?导入18紫藤萝瀑布第一课时学习目标12梳理情感：有感情地朗读课文，勾画表现作者情思的语句，理清文章的感情线索，整体把握文章内容。阅读目标品析语句：学习选择适当的角度品析语句的内涵，体会写景状物的妙处。重点，涉及思考探究一3理解主旨：体会托物言志的写法，理解作者寄托在紫藤萝上的“志”。重点，涉及思考探究二难点，涉及积累拓展四学习目标12运用修辞写景：运用比喻、拟人等修辞手法进行景物描写。写作目标托物言志：初步了解托物言志的抒情散文的结构布局及其象征的特点。难点，涉及积累拓展四、五立德树人体会作者对人生的独特感悟，做一个珍惜生命、热爱生活的人。宗璞，1928年生，女，原名冯钟璞。主要作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，中篇小说《三生石》，长篇小说《野葫芦引》，散文集《丁香结》等。其中《弦上的梦》和《三生石》，分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀中篇小说奖。作者简介预习资料速查本文选自《铁箫人语》，写于1982年5月。当时作者的小弟身患绝症，作者内心伤痛，无以纾解，偶然看见一树盛开的紫藤萝花，由花儿的衰而又盛，联想到生命的无止境，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒，增强了对生活的信心，于是写成此文。背景资料预习资料速查1.瀑布：从山壁上或河床突然降落的地方流下的水，远看好像挂着的白布。2.迸溅（）：向四外溅。3.挑逗（）：逗引；招惹。4.凝（）望：目不转睛地看；注目远望。5.繁（）密：多而密。必考字词梳理读读写写字音易错，注意韵母。bèngjiàntiǎodòuníngfán6.笼罩（）：像笼子似的罩在上面。7.枯（）槐：枯萎的槐树。8.遗憾（）：不称心；大可惋惜。9.忍俊不禁（）：忍不住笑。10.仙露琼浆（）：古代传说中神仙所喝的美酒。文中比喻花朵中含有露水。lǒngzhào必考字词梳理kūyíhànrěnjùnbùjīnxiānlùqióngjiāng（）（嚷嚷）（）（嚷叫）rāngrǎng多音字必考字词梳理嚷（）（降落）（）（大大落落）（）（丢三落四）（）（落枕）luòluō落làlào（）（挑选）（）（挑逗）tiāotiǎo挑（）（盛开）（）（盛满）shèngchéng盛盛：语境记忆法。盛（shèng）开的花朵里面盛（chéng）满了雨水。··形近字必考字词梳理幅（）（条幅）辐（）（辐射）fúfú伫（）（伫立）贮（）（贮藏）zhùzhù口诀记忆法：人在旁边是“伫”，宝贝在旁边是“贮”。··浸（）（浸泡）寝（）（寝室）jìnqǐn淀（）（沉淀）锭（）（金锭）绽（）（绽开）diàndìngzhàn本文的主要内容是什么？作者在看花前后情感发生了怎样的变化？情感结构预习思考问题根据文章内容理清本文的结构。2导思1导思3关键词：珍惜生活、珍爱生命带着问题读课文导思内容主旨本文中作者告诉了人们一个怎样的道理？导思4课文初读感知文章脉络第一部分（①—⑥）：赏花。按花瀑、花穗、花朵的顺序来写，形象、逼真地描绘了花的颜色、形态，凸显了花开得茂密、旺盛的特点。花瀑：整体形状、色彩、情态→形态美花穗：花朵竞相开放、花的颜色→色彩美花朵：推着挤着，活泼热闹→情趣美停住脚步，赏花课文初读感知第二部分（7—9）：忆花。睹物释怀，心灵上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦，为下文对生命的思考做铺垫。