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第15讲第三章物态变化复习（解析版）

【学习目标】

1.认识：温度；晶体和非晶体及其物态变化规律；影响蒸发的因素；生活中的升华凝华现象；

2．知道：温度计与体温计异同；

3．了解：生活中常见的温度；熔化与凝固时吸放热规律；液体汽化规律和两种汽化现象；汽化和液化

的吸放热；物质升华和凝华伴随的吸放热；

4.会：使用温度计测量物体的温度；利用物态变化解释生活中的自然现象；

5.理解：温度的概念；物质的熔化现象；物质的凝固现象；物质的汽化现象；物质的液化现象；物质

的升华和凝华现象；

6.通过实验认识物质熔化规律；通过实验认识物质汽化规律。

【基础知识】

专题一、本章知识网络

专题二、归纳总结

1.温度计的工作原理与使用方法

※专题概述

1.温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的。

2.正确使用温度计要做到“六会”：

（1）会认：使用前，应认清温度计的量程和分度值。

（2）会选：测量前先估测被测物体的温度，选择量程合适的温度计。决不能让被测物体的温度，超过

温度计的量程。如果被测物体的温度过高，温度计里的液体可能将温度计张裂；如果被测物体的温度过低，

则测不出其温度值。

（3）会拿：在拿温度计时，要拿住温度计的上部，不可让手触及温度计的玻璃泡。

（4）会放：用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中，且不要碰到容器底

或侧壁。

（5）会读：温度计的玻璃泡完全浸入液体中后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数，读数时，

温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。

（6）会记：记录温度值时，不用进行估读，但不要漏写或错写单位，零摄氏度以下的温度不要忘记负

号。

3.体温计的使用

（1）体温计在使用前，应用力往下甩几下，让直管内的水银流回玻璃泡内，然后再进行测量。这是因

为体温计在正常使用时，示数只升不降，当人体的温度高于体温计原示数时，体温计的示数上升，此时能

测量出人体的实际温度。但是，当人体温度低于体温计原示数时，因为体温计的示数不会下降，显示还是

之前的温度，将导致测量值偏高。

（2）读数时，应把体温计从腋下或口腔中拿出来。

（3）体温计的分度值是0.1℃，读数时精确到0.1℃。

典例一下列估测最符合实际情况的是（）。

A．一个成年人正常步行的速度大约是1.2m/s；

B．一个鸡蛋的质量约为5g；

C．人体感觉最舒适的温度是37℃；

D．一张考试卷厚度大约为1mm

【答案】A。

【解析】A．成年人正常步行的速度约为，接近1.2m/s，故A符合题意；

B．10个鸡蛋的质量约1斤，而1斤500g

所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故B不符合题意；

C．人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的环境气温在23℃左右，故C不符合题意；

D．人的头发丝直径接近100μm，一张试卷的厚度与此差不多，在100μm0.1mm

左右，故D不符合题意。

故选A。

典例二如图甲所示，物体的长度为____________cm；某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙

所示，此时水的温度为____________℃。

【答案】1.50；86。

【解析】[1]由甲图可知，刻度尺1cm被分为10个小刻度，故分度值为1mm，此图以0.50cm作为“零

刻度”，物体末端对应的刻度值为2.00cm，因此物体长度为

[2]由图乙可知，温度计的分度值为1℃，则此时水温为86℃。

典例三小明用刻度尺测量出一支未标刻度的水银温度计玻璃管的长度为34cm，当玻璃泡放在冰水混合

物中测温度时，水银柱的长度为6cm，当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中测温度时，水银柱的长度为

26cm。求：

（1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度；

（2）当室温为20℃时，水银柱的长度；

（3）若玻璃管上面至少要预留4cm不标注刻度，这支温度计的能测量的最高温度。

【答案】（1）0.2cm；（2）10cm；（3）120℃。

【解析】（1）当冰水混合物中，即温度为0℃时，水银柱的长度是6cm；在标准大气压下的沸水中，

即温度是100℃时，水银柱的长度是26cm，