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体《育与健康》理论引导课程
水平一（一年级）教学设计
一、教学目标
1.了解生中常见的体育运动项目，知道这些体育项目的名称;
了解和掌握简单的课堂常规和体育课的要求。
2.进一步规范体育课堂常规要求和提高学生安全意识。了解生
中的体育，感触体育无处不在。
3,通过本课的学习，激发学生学习体育的热情和兴趣，增强学生
保护自己和他人的意识。
二、教学内容
1.体育运动项目
2.课堂常规
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