2024-2025学年济南版初中生物七年级下册课件 第2章 第1节 花是被子植物特有的生殖器官.pptx

第三单元;第二章

开花结果是被子植物的显著特征;记录豌豆的生命周期豌豆是一年生攀缘草本植物，株高0.5~2m。我国在汉代或更早就开始种植豌豆。明代《本草纲目》记载:“其苗柔弱宛宛，故得豌名。”豌豆的生长期较短，早熟品种从播种到收获约需70天。根瘤菌生活于豌豆根部，具有固氮作用。因此，豌豆耐贫瘠，对土质要求不高，通过室内盆裁的方式就可以良好生长。栽培一组豌豆，为豌豆种子萌发和生长提供适宜的条件，观察并记录豌豆的一个完整生命周期。;明确任务

1.了解豌豆的生命周期，以及豌豆生长所需要的光照、温度、土壤、水肥等环境条件。

2.播种一组豌豆种子，通过科学栽培和管理，使它们完成整个生命周期。3.记录豌豆在不同的光照、温度、水肥等环境条件下的生长发育情况，分析它们对豌豆生长发育的影响。活动提示1.豌豆喜欢温和湿润的气候，适于生长在15°C~20°℃的环境中。;查阅资料或向农民请教，了解当地播种豌豆的季节及所需土壤、水肥等具体知识。

2.可在露天土壤播种豌豆，也可在实验室、阳台等处搭建简易温室，用花盆种植豌豆。

3.在条件具备的情况下，使用传感器和计算机技术对影响豌豆生长的环境条件进行实时跟踪记录。

4.分析不同的环境条件对豌豆生长发育的影响。;可以用豌豆的开花时间、豆英成熟时间，以及株高、单株豆英数、种子百粒重等指标，评估豌豆的生长、发育和繁殖状况。

展示交流

1.用照片、视频等方式介绍豌豆生长发育的全过程。

2.分享豌豆生长过程中所采用的管理措施，以及遇到的困难和解决办法。;3.分析播种和管理过程中的光照、温度、水肥等环境条件对豌豆生长、发育、繁殖的影响，总结科学种植豌豆的要点。

;第一节;植物通过呼吸作用为生命活动提供能量;“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”在丰子恺先生的画笔下，绚丽春色跃然纸上，让我们感受到生机盎然的世界。

;被子植物的花千姿百态、姹紫嫣红既装扮着生命世界，也点缀了美丽家园，让人们的生活充满了诗情画意。对植物本身而言，花是重要的生殖器官。

学习导引

1.一朵花中最引人注目的部分，是它最重要的结构吗?

2.为什么有些植物的花结不出果实?

;关键术语

花雌蕊雄蕊

完全花不完全花

两性花单性花

;花有相同的基本结构;分组实验观察花的结构

目的要求

1.学会解剖和观察花的方法。2.认识花的基本结构。

材料器具

几种形体较大的花;放大镜，镊子，解剖刀，白纸，碎纸片等。

;;2.用镊子依次摘下萼片、花瓣，放在白纸上，观察它们的颜色、形状并统计数目。

3.用镊子摘下雄蕊，统计雄蕊的数目，用放大镜观察单个雄蕊的形状和结构特点。

;4.用解剖刀切下雌蕊，放在白纸上，观察其柱头、花柱和子房的形状。

用镊子夹起雌蕊，测试柱头能否粘起碎纸片。用解剖刀将雌蕊的子房横向或纵向切开，用放大镜观察其内部结构。;问题

1.描述花的各部分结构特点及其着生位置。

2.与其他组的结果进行比较，你们小组的观察结果有哪些不同?

;花的基本结构;——————花梗;——————花托;——————萼片;雄蕊——————;雄蕊、雌蕊;花有不同的类型;缺少其中某一部分或几部分的花;一朵花中只有雄蕊或者雌蕊;单性花中;雄花;垂柳;相关链接花序

向日葵、薰衣草、紫藤等大多数被子植物，它们的许多花按照一定的顺序有规律地着生在同一花枝上，形成了花序。组成花序的花一般比较小，但形成的花序大而醒目。在被子植物的一生中，花出现得较晚，在植株上存在的时间也较短。

花是被子植物特有的生殖器官，其形态结构及开放时间与被子植物繁衍后代高度适应。

;1.右图是某学习小组解剖的油菜花，写出花的各部分名称和数目。为什么说油菜花是两性花?

;2.黄瓜、南瓜植株上的一些花并不结果实，菜农把它们称为“谎花”。这些“谎花”为什么不结果实呢?你还知道哪些植物有“谎花”?

雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗称“谎花”，这种花只开花不结果。因此南瓜、黄瓜等植株上总有一些花不能结果实，其主要原因是这些花为雄花。;花是被子植物特有的生殖器官