新能源汽车电池及管理系统电子教案 1.9 低压辅助电池与高压动力电池的检修实训.docVIP

课题

名称

1.9低压辅助电池与高压动力电池的检修实训

授课时数

2

教学

目标

知识目标：

1.掌握低压辅助蓄电池的故障现象及检修方法；

2.掌握高压动力电池故障现象、故障产生原因和检修方法。

能力目标：

1.能检修低压辅助蓄电池;

2.能检修高压动力电池；

3.能用万用表正确检测高压动力电池部件；

4.能根据检测结果判断高、低电池及部件技术状况。

素质与思政目标：

树立安全意识，6S管理意识；

2培养规范操作意识，团队协作意识；

3.树立爱护拆装设备和电池部件意识。

教学

重点

掌握低压辅助蓄电池、高压动力电池的检修方法、步骤；

教学

难点

掌握低压辅助蓄电池、高压动力电池的检修方法、步骤；

教学

方法

任务驱动法

课型

实训

教具（含电教设备）

五菱、比亚迪、吉利新能源汽车整车

授课

后记

一、实训目的

1.能对低压辅助蓄电池的故障进行检修；

2.能对高压动力电池的故障进行检修。

二、任务准备（课前10分钟）

1.常用绝缘工具

2.整车四辆

3.工作台四张

4.三件套四套

5.绝缘防护用品

6.分组

7.实训工单

三、任务布置（5分钟）

1.填写新能源汽车低压辅助蓄电池、高压动力电池检修实训工单；

2.检修低压辅助蓄电池的故障；

3.检修高压动力电池的故障。

四、任务实施（60分钟）

1.填写新能源汽车低压辅助蓄电池、高压动力电池检修实训工单；

2.低压辅助蓄电池的检修

（1）描述低压辅助蓄电池故障现象。

（2）根据故障现象分析故障产生的原因。

（3）借助万用表、新能源汽车故障诊断仪等设备确诊低压电池有故障。

（4）用高率放电计检测、判断低压蓄电池的技术状况。

（5）填写任务工单，如表图所示。

电池类型、型号

检测设备

检测内容

检测方法

检测结果

备注

1、电池是否有故障

2、电池技术状况

低压辅助蓄电池检修任务工单

3.高压动力电池的检修

（1）打开车辆点火开关，对车辆进行上电起动操作。

（2）观察仪表盘，记录故障报警灯及故障类型。

（3）用新能源汽车专用故障诊断仪读取车辆故障信息并做好记录。

（4）确诊动力电池故障及部位。

（5）根据诊断结果对动力电池进行检测。

（6）填写任务工单，如表图所示。

内容

设备

方法、步骤

技术要求

1.动力电池故障诊断

2.电池模组、单体电压检测

3.接触器、熔断器性能测试

4.电池绝缘性能测试

5.电池冷却系统检查

五、任务检验（20分钟）

1.检验内容

（1）低压辅助蓄电池的检修

（2）高压动力电池的检修

2.检验形式从小组成员中随机抽查3~4名学生

3.检验时间5分钟/一轮

4.检验要求步骤和方法正确

六、任务总结

1.学习中好的方面和存在的问题及解决方法

2.任务检验反映出的问题及解决方法

动力电池管理与技术维护任务工单

任务名称

1.9新能源汽车低压辅助蓄电池与高压动力电池的检修实训

任务成绩

学生姓名

班级

学生学号

实训时间

实训地点

所在组号

相关知识准备

（一）填空

1.新能源汽车低压电池损坏的故障现象。

2.新能源汽车12V低压电池终止放电电压为V。

3.用高率放电计检测12V低压电池时，指针指在不同位置表示电池不同的技术状况：

指针在12V与容量对应色带的白色区域并保持5s表示；

指针在12V与容量对应色带的黄色区域并保持5s表示；

指针在12V与容量对应色带的红色区域并保持5s表示；

指针不在12V与容量对应色带的有色区域内或指针不动表示。

4.有内装式密度计的低压免维护电池，可观察密度计视窗内颜色判断电池的技术状

况，视窗内呈现绿色表示；视窗内呈现黑色表示；视窗内呈现白色

表示。

5.高压动力电池电量不足时，车辆产生的故障现象有；；。

6.高压动力电池电量不足的原因有；；；；等。

7.动力电池高压断开的故障现象有；；；。

8.动力电池高压断开的主要原因：、。

9.电池包漏电的现象是。

10.电池包漏电的原因包括、、、、、、等。

11.电池包温度过高故障现象是